全能妈妈与低能儿子-学龄前-家庭教育

　　为儿子的事，叶最近非常痛苦。一直以来，别人都夸奖叶的聪明能干，她也对自己的能力非常自信。确实，15岁从安徽乡下来沪，经过多年的打拼，当与她同龄的老乡还在做保姆，或替人打工时，她已经拥有两家不小的网吧，而且正准备开第三家。更令人羡慕的是，她有一位电脑技术熟练、为人老实厚道的丈夫，以及成绩出众、聪明听话的儿子，可谓是生活幸福，事业有成。

　　可是，开学才一个多月，刚刚进入重点高中就读的儿子，却一改向来老实听话的脾气，突然对妈妈粗暴起来，不仅对着妈妈大发其火，还每天在家睡觉，整整一星期不肯去学校上课。妈妈劝说、责骂，儿子锁住房门根本就不理，白天睡觉，半夜上网，连吃饭也不上桌。父亲实在气不过，砸开儿子房门想教训儿子，却不料反而闹成一场父子战争；结果邻居报警，110出警劝架。在事件之后，儿子仍然我行我素。

　　叶想不明白，儿子长得瘦弱，从来都是在妈妈的呵护之下。对儿子的成长，叶算是尽心尽力。叶平均每周至少要去学校一次，看看儿子的学习情况，与老师做个沟通。对儿子交往的同学，她也要亲自了解过，甚至联系上这些同学的父母。儿子与同学在外面的活动，她都要亲自安排，出钱出力，在所不惜。儿子在学校中发生的每件事，事无巨细，她全部都要过问并亲自出面解决。为此，儿子的同学都叫她“全能妈妈”，她也为此自豪。可自从进了高中，儿子就变了。他坚决反对妈妈再去学校，叶口头上答应，背地还是悄悄去了。结果被儿子知道了，就发生了上面的事。

　　叶为儿子的变化痛苦得连续几星期茶饭不香、夜不成寐，人也一下消瘦了。儿子却对我说，他其实比母亲更痛苦。从小在“全能妈妈”监控下长大的他，是所有同学眼中的“低能儿子”。他学习成绩优异，可同学都瞧不起他；因为他所有的朋友都会成为妈妈的监控对象，所以没人愿意与他交朋友。他孤独、自卑，他羡慕那些勇敢、有自信的同学。他希望在进入高中、换了学校后，能改变以前自己的形象；于是开始跟妈妈抗争，要求妈妈不要再干涉自己的学校生活。妈妈的食言让他愤怒，他说他再也不愿做“全能妈妈”控制下的“低能儿子”，如果妈妈不改变做法，他宁愿放弃学业。

　　从心理学的角度来看，儿子的反抗其实是件可喜的事，因为这正是他自我成长的标志。青春期在心理学上又称为“断乳期”，正是孩子在心理发展上要从依赖走向独立的时期。自我意识的觉醒让叶的儿子努力摆脱“全能妈妈”的束缚，成长为一个独立、自信的人。解决与儿子的矛盾，应该从改变自己入手，彻底放弃“全能妈妈”的角色。