对金钱没有概念、身上有钱就想花、看上的东西就想要、买了不久又后悔，这是很多男孩甚至成年人都存在的不良消费倾向。 究竟该如何冷却男孩们这“想要就买”的消费欲望，让他们正确看待花花绿绿的世界，合理消费呢？ 其实，引导你的小男子汉进行“正确消费”并不难。 一位法国的母亲带着6岁的儿子到超市买东西。当孩子看中一样东西的时候，母亲并没有禁止孩子，而是亲切地对儿子说：“来，让我们看看这个东西的价钱是多少，哦，1法郎，你觉得是不是太贵了？如果我们买旁边的那一个，省下一半钱可以买5包你爱吃的薯片，你看要哪一个呢？” 儿子想了想，选择要后一个。 购物结束的时候，母亲又拿出了一些钱给儿子，对他说：“小男子汉，帮妈妈结账好不好？” 在购物的过程中，母亲既给了儿子充分的选择权利，又控制了孩子的非理性消费。这样，在尊重孩子意愿的前提下，不仅教孩子学会了比较后再购买的理财道理，更在结账的过程中锻炼了孩子对金钱的认知能力。 除此之外，在引导孩子“正确消费”方面，还有这样三点需要父母注意的总原则： 1. 不可以大量减少甚至停止儿子的零花钱，或用粗暴责骂的方式来控制他的消费欲望。因为突然间收入的减少会使得男孩对物质的欲望更加强烈，转而力图通过其他途径来取得零花钱，进而满足自己的购物需求。 2. 父母不应用金钱来衡量一切，平时老用钱来和儿子谈条件。金钱至上的观念会让孩子缺乏责任感和同情心，形成狭隘、自私的个性。 3. 不提倡为住校的男孩办理各种各样的银行卡。让孩子过早成为“有卡族”，会养成孩子随随便便就刷卡的坏习惯，增加很多不必要的消费。 给父母的建议 因为家庭环境的不同、个性特征的不同，男孩们在消费的过程中出现的问题也各不相同。 方法一：教“花钱无度”的男孩做预算 小涛是个学习成绩优秀的孩子，由于家庭条件不错，所以父母对孩子的零花钱管理得非常宽松，这让他从小养成了花钱无度的习惯。每次上街，只要喜欢的东西小涛就往家里搬，一个月要问父母要好几次零花钱。但究竟花了多少钱，它们都用在了什么地方，小涛自己也说不清楚。 “花钱无度”的孩子对金钱没有具体的概念，手里有钱就花掉，花完就伸手向家长要，全然不知道所买的东西究竟实用与否，也说不出来钱究竟用到了什么地方。把金钱置换成自己喜欢的玩具和物品，对这类孩子来说只是一种神奇的体验。 针对儿子的花钱无度，父母可采取“定期定量发工资”的策略，并且申明平时不再随要随给。父母还可帮儿子建立小账本，以确定零花钱用在了什么地方，大人定期做“财务审核”，让孩子管理自己的零花钱。 此外，当孩子提出无理购物要求时，还可以用缓兵之计，不即时答应，但也不完全否定，利用这段时间的冷却，随时向孩子灌输“可买可不买的东西不要买”的购物原则，让孩子学会暂时放弃。
方法二：让“冲动购物”型男孩更理性 冲动购物型孩子看见自己想要的东西就立即会作出购买决定，而过后不久又会觉得自己并不是十分喜欢或发现不值，感觉自己吃了亏，并后悔自己的冲动。很多孩子甚至还会因此而情绪沮丧，对自己产生怀疑和自责。 一位妈妈曾这样描述了儿子的一次冲动购物经历： 由于脸上冒出了几颗惹眼的“青春痘”，儿子便天天嚷着要去痘，于是要求我给他买一支去痘产品。但我担心孩子会过敏，而且长几颗痘痘本来就是正常的，哪用得着那样价格不菲的化妆品,所以拒绝了他的要求。没想那小子居然用自己一个月的零花钱把它买了回来，但用了一段时间不见效果又大呼上当。 男孩的个性特征之一就是易冲动，因此“冲动购物”也是他们常犯的一个消费错误。值得提醒的是，当孩子购物后悔时，家长一定要及时安慰孩子，不让孩子因此而产生不自信和自责的情绪。 针对孩子容易“冲动购物”的问题，家长最好的方法就是教会孩子“货比三家”的消费道理。 一位爸爸带着儿子逛了3家商店，目的是为了买一辆物美价廉的自行车，最后爸爸把省下来的20元钱买了一个孩子向往已久的乒乓球拍。 这位爸爸的聪明之处在于，他用行为给孩子做了很好的示范，使孩子了解了什么是价格差、什么是理智消费。这样，孩子在自己支配钱的时候，不但会精打细算，而且还会有很强的计划性。 方法三：对“无限索取”型的孩子说“不” 某男孩聪明活泼，但惟一令人感到头疼的就是，他一出门就要买这买那。有时父母觉得外面的零食不卫生不给他买，他的小脸马上就会“晴转阴，阴转雨”！ “无限索取”型男孩大多受到亲人的宠爱，大人经常给他带一些小礼物回家，让他习惯了父母给自己买礼物。所以这类男孩一出门就会向父母索要东西，包括玩具、食品等等，受到拒绝则难以接受，大哭大闹。 这时，如果父母为了平息孩子的哭闹而满足了孩子的欲望，这对孩子学习自我节制是相当不利的。在坚持立场的同时，父母可以告诉孩子：“你‘需要’的东西，我们一定为你准备；你‘想要’的东西，可以告诉我们，我们会斟酌情况，决定要不要买给你；但如果你用哭闹或发脾气的方式来争取，我们一定不会给你买。” 此外，在应对孩子“无限索取”的同时，父母还要保持统一战线。有些孩子会问妈妈要钱去买爸爸说不能买的玩具，或者父母要他做事情的时候，以金钱作为要挟条件，这是孩子逐步在利用自己不断增长的谈判技巧增加自己的“收入”。对于这种现象，父母要反省教育孩子夫妻态度是否保持一致，并警告孩子，抵制他的不诚实行为。 方法四：使“攀比”型的男孩更单纯 攀比型的男孩一般比较好面子，很少考虑家庭实际的经济承受能力和商品的实际价值，喜欢花很多钱买高档的商品。对他们来说，拥有别人羡慕的眼神就是莫大的快乐和成就。 儿子得知他的好朋友小超想练习英语听力，就一门心思想送个MP3给他做生日礼物，理由是上次儿子过生日，收了人家一支价格不菲的钢笔，如果不送一个好一点的MP3会很没面子。我平时也教育孩子对待朋友要真诚，要懂得付出，但小小年纪的他送礼就这么贵重，攀比之心如此严重，我真的很发愁。 妈妈的担心是很有必要的。当一个男孩攀比之心严重，那么随着年龄的增长，他们攀比的方式就会逐步升级，最终令父母难以承受。 孩子思维单纯，会在礼物贵重程度与心意之间画等号，认为赠送的礼物越贵重，关系越亲密。作为家长，此时就要给孩子一个正确理念：礼物的意义在于表达心意，有时候，一些切实的帮助或亲手制作的礼物，反会令对方倍感珍惜；且过分贵重的礼物还可能会给对方带来很重的心理压力和经济负担。此外，家长还应指导孩子不要随意收取别人过于贵重的礼物。
细节33 让你的小男子汉学会储蓄和投资 在当代社会里，教给你的男孩一定的科学理财方法是每位父母义不容辞的责任。所以父母不应仅仅满足于孩子对钱的了解认识，还要在实践生活中培养、训练男孩的理财能力。 而培养理财能力的重要方法之一，就是教你的小男子汉养成储蓄的好习惯，并教给他一些投资的技巧。 一位上小学四年级的小男孩，在家长的帮助下，他把自己的积蓄分成两部分。因此，他在银行有了两个属于自己的账户，其中一个定期账户是用于存放不常用的钱，这样利息高；另一个是活期账户，用于存放日常的零用钱。 后来，在爸爸的指导下，他开始用积蓄的一部分定期购买债券。 …… 在未来的社会，男孩是否能够掌握一些理财投资的方法，对其成长和成功尤为重要。 因为，只有学会了储蓄，他才能养成节省“自己的钱”的习惯；只有学会了投资，他才能在竞争日益激烈的社会中，率先学得生存和发展的本领…… 给父母的建议 理财专家建议，在孩子小的时候，家长就应有意识地培养孩子的理财能力，指导孩子熟悉掌握基本的金融知识与工具。从短期效果看是养成孩子不乱花钱的习惯，从长远来看，将有利于孩子及早具备独立的生活能力，使其在高度发达、快速发展的时代中，具有可靠的立身之本。 方法一：从小培养小男子汉的储蓄意识 孩子的储蓄意识，是应当从小培养的，例如—— 有的小孩喜欢吃冰淇淋，如果买一杯要花6元的话，家长就应告诉他：“你想吃可以，但是今天只能给你3元，等到明天再给你3元，你才能买来吃。”这就是孩子储蓄观念的萌发。 在一些节日，家长或亲戚朋友常会给小孩一些零花钱，或者让孩子得到一些劳动报酬。这时，家长就应帮孩子在银行开一个存款账户，让他把所有得来的钱都存入这个户头，每隔一段时间就和孩子坐下来算：这个户头得了多少利息，并教孩子一些利息的计算方法。 男孩到了六七岁时，父母就应给予他一个懂得为短期目标存钱的思想。比如，孩子要买一件自己喜欢的、并不太贵的玩具时，父母就可以利用这个机会教孩子存钱。父母可以为孩子订一个明确的计划：每天应该存多少钱，存多少天就能买到自己想要的东西。这样，孩子就会有目的地把父母给的零花钱积攒起来。让孩子用“自己攒的钱”得到这个玩具，会比轻而易举地从父母处得来更加珍惜，还可以懂得积少成多的道理。 需要提醒的是，这种年龄段的孩子存钱的耐心至多只能有3个星期，时间太长会使孩子感到灰心，失去存钱的兴趣。大约到了9岁，孩子才能懂得为远一些的目标而存钱的道理。 方法二：以孩子的名义开设银行账户 美国著名的教育专家戈弗雷在谈到储蓄原则时指出： 孩子可以把自己的零花钱放在3个罐子里，第一个罐子里的钱用于日常开销，购买在超级市场和商店里看到的“必需品”；第二个罐子里的钱用于短期储蓄，为购买较贵重物品积攒资金；第三个罐子里的钱则长期存在银行里。 为了鼓励存钱，父母可以陪孩子一起去银行存钱，并以孩子的名义开一个户头。当孩子在铅印的存单或存折上见到自己的名字时，会使他们感到自己长大了，变得重要了。 银行的另一个好处是：它能使孩子充分理解钱并不是随便就可以从银行里领出来的，而是必须先挣来把它存到银行里去，然后才能取出来，而且还会得到多出原来存入的钱的利息。 方法三：教给孩子一些让钱升值的投资方法 当储蓄积累到一定的金额，适时地教给男孩一些投资的方法，是十分必要的。男孩的探索欲望是很强的，当他知道用适当的方法可以使金钱变得更多时，他就会对此项理财活动充满了兴趣，并为此而变得积极努力起来。 在国外，很多家长都会让自己的儿子早早地接触股票、基金、债券、拍卖等理财知识。 儿子要求在他10岁生日时得到一台割草机作为生日礼物，母亲明智地给他买了一台。到那年夏末，男孩已靠替人割草赚了400美元。这时，父亲建议他用这些钱做点投资，于是喜欢运动的男孩决定购买耐克公司的股票。此后，男孩对股市产生了兴趣，开始阅读报纸的财经版内容。 一天，父亲一本正经地告诉儿子：“皮卡丘(动画片的主角)卡片现在卖得可火了，这个消息千真万确。”儿子立刻脱口而出：“爸爸，那把我积攒的那些皮卡丘卡片都卖了吧。”此后的几个月里，父亲帮助儿子在网站上拍卖了这些卡片，一路竞价到很高才脱手，给儿子上了一堂最好的经济课。 看了以上两个故事，您有何感想呢？ 千万不要认为你的儿子还小，给他讲解关于投资的知识他也不明白。只要巧妙地将投资的意识融会在生活中、融会在游戏中，孩子自然会对此产生浓厚的兴趣。当你的小男子汉在投资的过程中获得了一定的收益，就没有什么能阻挡他对金融知识的热爱和钻研！
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