别说孩子“癞蛤蟆想吃天鹅肉”-学龄前-家庭教育

　　“癞蛤蟆想吃天鹅肉”这句话是讥讽那些不自量力、不识时务、不知天高地厚的人的。它包含了两个层面的意思：第一层是说这种人自己没有什么本事和能力，就像一只癞蛤蟆；第二层意思是说，自己没有什么本事，却野心不小，明明是一只癞蛤蟆，却企图吃天鹅肉，这是绝对办不到的，而且永远办不到。因为一个在地上，一个在天上，即使有朝一日天鹅落在了沼泽地，癞蛤蟆有缘与天鹅相遇，恐怕也不是天鹅的对手。

　　有些父母把“癞蛤蟆想吃天鹅肉”这句话也用到了自己孩子的身上，当孩子有了一个颇为惊人的想法或举动的时候，当孩子向一些权威发起挑战的时候，父母就会说孩子是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。其实，这种说法是百分之百错误的。它的错误有两个方面：第一，我们的孩子不是癞蛤蟆，而是极具灵性、极具智慧、极具创造力的生命个体，只要父母教育得法，学校的后续教育比较科学，孩子没有什么事情做不到；第二，这种说法是一种极其消极的心理状态，传递给孩子的信息也是极其消极的。如果经常这样说，就会形成一种极其消极的心理暗示，把本来很有创造力、很有前途的孩子真的变成了一只“癞蛤蟆”。

　　有姐弟两人，是一对龙凤双胞胎。弟弟十分聪明，也特别乖巧。姐姐的脑子似乎比较笨，性格也有点儿犟，再加上重男轻女的思想作怪，父母对弟弟就特别偏爱，而对姐姐就不怎么赏识，甚至经常指责她。姐姐虽然脑子有些笨，但是在文艺方面却很有些才华，尤其是她的朗诵水平很高，普通话说得也很好，要是闭上眼睛听，还真像电台的播音员。可是在父母看来，这些都是微不足道的雕虫小技，不能登大雅之堂。

　　高中毕业时，父母估计姐姐根本考不上大学，于是就让她报一个本地的专科院校。没想到她非要报北京广播学院不可，她的这一选择连学校的老师都感到很吃惊。母亲在征求班主任的意见时，班主任认为她最好报当地的音乐学院。可是她偏不听，始终坚持自己的意见。母亲见说服不了她，就当着班主任的面指责她说：“你是癞蛤蟆想吃天鹅肉！”

　　谁也没有想到，她最后竟真的被北京广播学院录取了。是瞎猫碰到了死老鼠吗？当然不是。原来，她一上高中，就把北京广播学院作为自己的主攻方向，除了在功课上百倍地努力外，还通过各种渠道把北京广播学院面试的方式、方法，考题的范围和类型都了解得十分清楚，并做了充分的准备。每天晚上，她都要到教导处借来当天的报纸，然后朗读社论或评论，直到12点钟才回宿舍睡觉。她的这一切都是秘密进行的，她怕万一落了空被别人笑话，等她认为准备得万无一失的时候，她才做出了自己的选择。

　　她的成功在哪里？就在于她有一种敢于挑战的精神，并且非常了解自己的优势和劣势，把自己的优势发挥到最大限度，同时把运筹学运用到了志愿的选择上。也许她并不懂得运筹学的概念，但从她的所作所为来看，她太精通此道了。当时，不仅全校没有一个人报北广，全县也没有，全省也只有五六人，而北广在全省的招生名额是四人，她排在第二位，怎么能不被录取呢？

　　她被北广录取引起了极大的轰动，老师们也都瞪起了吃惊的目光，她的父母更是连做梦都想不到。她的弟弟按平时的学习成绩比她要好得多，也只考了一个本地的地质学院。被称为“癞蛤蟆”的她终于吃到了“天鹅肉”。