在学习上父母不宜给孩子过多压力-学龄前-家庭教育

　　有些父母由于望子成龙心切，但又不了解孩子的心理，同时又不注意自己的言行，给孩子造成了心理上的负担，无意中制造了恐怖气氛，使孩子得了似病非病的“心”病。

　　刘乐是小学六年级的学生，平时很少说话，但遇事沉着冷静，善于动脑筋，一直是“雏鹰”奖章的获得者，深受老师和同学的称赞。班里同学还给他送了一个“雅号”——“小智多星”。可是父母并不为此感到高兴，却时常“加压加码”，恶语伤人。

　　平日里，妈妈的“唠叨嘴”是家常小菜：“小乐，别瞎摆弄啦！六年级的学生了，不多做题，能考上重点初中吗？”刘乐刚写完“精讲精练”，想上卫生间，这不又来了：“乐乐，你干啥去，怎么屁股像坐针毡一样啊！”久而久之，本来善思乐学的小乐乐就成了一个木呆子了。在上次的语数竞赛中，他出人意料地考了第三名。

　　这一回，恨铁不成钢的爸爸有辫子可揪了。闷闷不乐的乐乐刚进家门，便被抓个正着，巴掌、拳头雨点般地落在了他的脸上、身上，爸爸还狠狠地说：“下次不考第一，看我不勒死你！”

　　本来就伤心的小乐乐怎受得了这种狂风暴雨般的折磨，因此就称肚子不舒服，晚饭没有吃。此时，乐乐是多么需要妈妈的呵护啊，然而，听到的却是：“不吃倒掉，一顿不吃也饿不死；像这种不争气的货，饿死也不屈。”11岁的孩子怎能承受得住这种双重打击，此时他的内心欲碎欲裂，泪水顺两颊直往下滴。

　　从此以后，刘乐一句话也没有，像个木头人。他每日的进食越来越少，人也一天天消瘦，精神萎靡不振，学习成绩一落千丈，最后竟卧床不起。着急的父母先后几次带他去医院检查，都没找到原因，最后到郑州儿童医院，才把病治好。原来，一开始，刘乐是因心理受刺激而造成了精神性厌食症；后来，由于他的胃肠道消化功能减退，成了真正的厌食症。

　　雷鸣刚上五年级，是个活泼好动的女孩儿，而且胃口特好，一不留神吃成了小“胖墩儿”。一天晚上，妈妈给雷鸣加被子，无意触摸到她的脉搏，发现跳得不齐，当即大叫：“不好，鸣鸣有心脏病！”立马儿拉上孩子去医院检查。医生说心电图正常，没有心脏病。但妈妈不相信，非要雷鸣休学住院治疗。住院一个月，雷鸣天天输液，又胖了不少，因长久不活动，她只要稍加活动，便头晕眼花，双腿瘫软，心跳加快。就这样，雷鸣的“病”不但没看好，而且又加重了；同时因为“有病”，越发对活动有了恐惧心理，真可谓越养越糟。

　　爸爸出差回来，看到女儿这个样子，决定到医院找专家看看。经调查和了解发病过程，最后的结论是，雷鸣根本没有心脏病，只是光吃不动，过重的身体增加了心脏的负担，使呼吸加快，建议雷鸣慢慢活动，去掉心理负担就行了。经过两个多月的锻炼，雷鸣才恢复了正常。可惜的是，学习被耽误了半年。

　　由此可见，家长平时只关注孩子的学习和身体状况，不注意孩子的心理健康是较普遍存在的问题。父母平日里工作忙碌，但是也必须抽出时间和精力来关注孩子内心的感受。随着孩子的成长，他们的心理变化越来越丰富，在学习成绩好坏的背后往往隐蔽着复杂的心理状况，父母切不可掉以轻心啊！