不要责骂孩子是废物-学龄前-家庭教育

2015-4-17 17:21| 发布者: 123456000000| 查看: 7| 评论: 0

摘要: 　　斥责确实是教育孩子的一种方法。我国民间有句俗话：“不骂，孩子就不晓得厉害。”但是，怎样责骂却大有学问。因为简单、粗暴的斥责不但不能使孩子心服，感受到父母对他们的关怀，反而容易引起孩子的反抗。这种叛 ...

　　斥责确实是教育孩子的一种方法。我国民间有句俗话：“不骂，孩子就不晓得厉害。”但是，怎样责骂却大有学问。因为简单、粗暴的斥责不但不能使孩子心服，感受到父母对他们的关怀，反而容易引起孩子的反抗。这种叛逆心理一旦形成，就会造成父母与子女间产生隔阂和冲突。

　　世间由于父母一句过失的话、过火的责骂而使孩子感到绝望，甚至自杀以及举刀杀死父母的事，亦时有所闻。

　　另一方面，在日常生活中我们也常常还会发现另外一种情况，那就是大人责骂孩子时，孩子根本就不理会，既不顶嘴也不反抗，就是不听，你骂你的，他做他的，日积月累的结果是孩子越变越坏。

　　如此种种，是不是说父母就不要责骂或斥责孩子了呢？当然也不是。因为孩子毕竟是孩子，他们不懂事，需要大人的教导；他们难免闯祸做错事，也需要斥责，否则孩子就会在错误的道路上越滑越远。

　　教育孩子，古往今来对做父母的人来说都是一门很大的学问。做人本来就是一门很大的学问了，而比起做人，做父母就更是一门大学问。在生活中我们时常可以看到一些人，他们很会做人，在与朋友和同事的交往中，他们热情、周到、和蔼、不卑不亢。然而在家中，他们却不能妥善地处理与子女的关系，问题就出在管教子女时斥责的方式上，不是失之过严，就是失之过宽；不是把孩子管教成了小老实或木头人，就是把孩子惯成了飞天蜈蚣。

　　有个同事，她是一位很好的中学教师。她管教的学生遵纪守法，学科成绩好，在家中对子女的要求也甚严。孩子在家不许大叫大吼，吃饭时不许说话，坐在椅子上背必须挺直，家规一套又一套。孩子一不留神，稍有过失，她就斥责孩子。由于她长年的这种模式般的训练，孩子虽然是变得听话了，对人彬彬有礼了，但却变得拘谨、怕事、被动。

　　有一天，她的学校里举行观摩教学，中午她未能回家。两个孩子中午放学回来，就坐在沙发上等母亲。整整一个中午母亲没有回来，没有给他们做饭，他们也就饿了一个中午。下午放学回来，母亲问他们中午吃些什么。他们说没有吃什么。母亲问那个12岁的姐姐，冰箱里有速食面，为什么不取出来泡了吃。姐姐回答说：“你没有讲呀！”母亲大为恼火，训斥他们：“你们真是废物！”

　　还有一次，这位教师在做菜，发现酱油瓶子里没有酱油，而家里又适逢有客，菜不能马虎，于是她只得叫她的女儿上街去买酱油。不巧，那天杂货铺盘点，关了门，只在门前摆了一个小摊。小摊上没有瓶装酱油，只有塑料袋包装的，半斤一袋、一斤一袋的均有。女孩儿由于母亲没有吩咐可以买袋装酱油，不敢买，结果空了手回去。回家后又被母亲骂：“你真是废物！”

　　管教不当或过多的斥责可能会引起子女的反感，甚至憎恨，那是十分危险和可悲的。但是另外还有一种危险，那就是孩子对斥责置之不理，口头上不反抗，内心里不服；还有的是你越骂我越要做，你越不喜欢的，我越要做。

　　这种恶言恶语、强迫、威胁，甚至挖苦，都是一个年轻母亲在气急了的时候或恨铁不成钢的情况下，训斥子女时常采用的方法。但是，这种方法通常也是最不能被孩子，尤其是有些反抗性或自尊心强的孩子所接受的，不但不能把孩子教好，只会把事情弄僵，在不知不觉中给予孩子不良的影响。

　　那么，怎样责备孩子才较为恰当呢？这里可以归纳出三条基本原则：第一，首先是要肯定孩子的人格。做父母的一般常认为孩子小，尚未成人，谈不上什么个人的人格，这是极端错误的。孩子是有其自身的人格和自尊心的，只有承认他们的人格，并且尊重他们的人格时，斥责和责备才会被孩子所接受。否则，孩子不会乖乖地听父母的话。第二，必须让孩子明白自己为什么挨骂？错在哪里？如果孩子明白了自己的错误，而且有所醒悟，就可以不必再追究。因为父母斥责的目的也就是要让孩子知道、认识自己的过失。如果一味地责备，只会伤害孩子的自尊心，反而容易引起相反的效果。第三，告诫孩子不要重犯。与此同时，父母还可以把自己的想法和正确的做法告诉孩子，由孩子自己决定一些原则，具体的做法还可因人、因地而异。不过，总而言之，父母应该了解孩子的心理，理解孩子的心情，弄清事情的原委，对孩子的过失不夸大，也不掩饰。责备时，冷静而又热情，不使用偏激的语言，字字句句都说在一个理字上，要使孩子感到亲切，感到爸爸妈妈是讲道理的，目的是在教育自己学好，教育自己做事做人，完全是为了自己好，因而乐于接受父母的斥责。绝不能使孩子感到委屈，感到冤枉，或者感到父母蛮不讲理。因此，在训斥孩子时，父母既要严肃，又要冷静，同时还要满腔热诚。

　　严、冷、热——这三个字谈起来容易，道理也浅显易懂，但真正做起来却很不容易。虽然，没有一个父母会承认自己不讲理，但在责备孩子或在气头上时，自以为的讲理实际上是蛮不讲理，或者只许讲自己的理，不许儿女讲他们的理，这是常有的事。这就是为什么强调要冷静。

　　有些父母，尤其是母亲，样样事情都要求孩子按照自己的意思和方法去做。一看到孩子的所作所为不合自己的心意，甚至不是自己的方式、方法，就出来指责：“不中用的东西！废物！”可实际上，处理一件事情通常是可以有多种方法的。在同一条件下，不同的人可能会有不同的反应，于是产生不同的行为方法，这些都属正常现象。如果孩子们遇到某些问题时，我们给孩子们一些机会去思考和行动，让他们自己去学习如何处理问题，便能养成他们的独立性和判断力。相反地，如果样样事情做父母的都预先下了判断，做了吩咐，孩子自己没有机会去思考，当然也就不会再去思考了，这样就会养成孩子被动的习性和依赖父母的思想。因此一旦脱离了父母或老师，他们就会茫然不知所措。有的父母过于溺爱孩子，事事代劳，样样包办，不让孩子动手，那当然更糟。

　　实际上，如果父母能从小就养成孩子的独立思考能力，孩子随着年龄的增长就会自然而然地奋发向上，努力进取，父母就会省心省力许多了。