真正母爱是放下自己爱孩子-学龄前-家庭教育

　　我们要在所有儿童成长的过程中放下我们自己，放下我们的无知，放下我们的期望，放下我们所有的要求，要时刻警醒我们是爱孩子还是爱自己！

　　——王晓燕

　　现在有些父母竭力让孩子成为自己希望的样子，并把这样的付出，当成是对孩子的爱。殊不知，此时爱已被放到次要的位置，排在自己的期望之后了。如果不让孩子做自己，不论是奖励还是惩罚孩子，都只是在精神上奴役他；只能说，父母们由爱出发，但是根本没有走到爱。

　　你是不是在爱自己？

　　“很多的妈妈，会希望孩子是自己生命的延续。从某种意义上说，这不是在爱孩子，而是在爱自己。如果你要是爱一个人，你会觉得他就是他，你就是你才对。两个人都无需失去自我，这才是爱的本质。” 王晓燕老师在采访中说道。

　　父母给孩子的，除了爱、除了自身作为环境的一部分存在，什么都给不了孩子。以爱的名义惩罚孩子；把自己的愿望强加给孩子；对孩子过度的关注，不能磕碰；如果有一点冒险，就宁可不让他活动，包括不当的赞扬来夸奖孩子等等，其实都是爱自己，并不是爱孩子。

　　让孩子活在当下

　　现在的家长往往让孩子学很多东西，以应付未来的社会。这就使得我们的孩子必须为未来而活着。如果生活永远都是为未来而活着，那么一天都过不好。我们成长的时候，都要为当下的成长负责任。家长不能教育一个3岁的孩子，要为18岁险恶的社会负责任。他未来可能面对一个友善的社会，也有可能面对一个险恶的社会，无人能预见。然而若是为此，父母要让孩子从小受挫折、受教育，让他不能真正地活在当下、此刻，才是不智之举。这样孩子会永远处在透支未来的状态中，而这一切都不是按照自然的法则在成长。

　　尊重生命的法则

　　如果父母将自己的期望、担心，甚至想让孩子为未来做预防的话，就会失去“爱”本质的意义，孩子是接受不到这种爱的。如果让孩子按照人为的法则来成长，那么这是最大的破坏而不是爱。生在此世界，便要懂得尊重任何一种形式的生命，尊重一株草的生命，尊重一棵树的生命⋯⋯正因为这种尊重，任何人都不应干预任何一个生命本身的成长。但是有些父母却在干预孩子生命的成长，并自以为这是爱。这是多么大的一个误解！王老师语重心长地说道，希望更多父母能放下自己，去懂得什么是爱，让孩子按照自己的方式去成长。

　　专家访谈Q&A:

　　Q：对以爱的名义伤害孩子的理解？

　　A：我想这是家长自身体验的缺乏造成的。如果家长自身没有经历过爱，就不会把爱变成一种行动教给自己的孩子。所有的行动都来自于自身的体验。如果我们一直生活在父母给我们的无条件的爱中，就会把这些爱给孩子，就会变成我们爱的行动，而不仅仅是爱的语言。

　　Q：如何区别正确的爱和以爱的名义伤害孩子？

　　A：繁体的爱字的中间有一个心，也就是说你给予对方的爱是对方需要的，对方接受到了才能是爱。对于一个小朋友来说，他需要的可能就是你此刻给他系鞋带，给他换尿布，哭的时候安慰他，这就是他需要的。父母爱孩子是一个道理，所以做妈妈的要区分开，在给予爱的时候是为了他还是为了自己。

　　Q：以爱的名义而对孩子造成伤害，应如何去处理？

　　A：在儿童以往缺失的经历留下阴影的时候，我们要做大量的倾听。给孩子一次新的经历，让孩子产生一个新的体验，只有新的体验才能令孩子的生命有变化。

　　Q：母亲应该如何正确爱孩子？

　　A：首先，要保证给孩子无条件的爱。今天你爱他，不在乎明天他学习好不好。现在你爱他，不在乎未来有什么回报。

　　其次，允许你的孩子是一个独立的生命，他应该是他自己。当一个独立的生命在生长的时候，妈妈会在旁边欣赏他、观察他，但是并不参与其中，不要让他按照妈妈的意志去改变。

　　如果一个妈妈能做到这两个方面，已经是个了不起的妈妈了。

　　Q：给读者(其他妈妈)的建议？

　　A：我只能先说说自己的经验，首先我觉得带孩子特别的自然，不用那么刻意和担心。你如果有宽松的心态，孩子基本都可以自然地展现。另外，我还要给妈妈一个建议：如果你希望自己的孩子能做到，首先自己必须要做到。比如你希望孩子早睡早起，你必须与孩子遵循同样的作息时间，你必须和孩子保持这样的同步。文/斯斯