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放飞孩子,让他们自然生长-学龄前-家庭教育

2015-4-17 20:57| 发布者: 123456000000| 查看: 10| 评论: 0

摘要:   在孩子刚学会走路的时候,不小心摔倒了。作为家长的您,是马上跑过去扶起孩子,还是鼓励孩子自己站起来?   很多家长可能会选择去帮助孩子,甚至在孩子哭泣的时候说着:“都是地不好,摔疼了宝宝。”以此来让 ...

  在孩子刚学会走路的时候,不小心摔倒了。作为家长的您,是马上跑过去扶起孩子,还是鼓励孩子自己站起来?

  很多家长可能会选择去帮助孩子,甚至在孩子哭泣的时候说着:“都是地不好,摔疼了宝宝。”以此来让孩子停止哭闹。长此以往,孩子将在很长时间里都学不会自己走路,学不会自己去承担责任。路就在脚下,孩子得学着自己去走,不能永远依靠着父母;父母在此时能够帮助孩子的,真的只有鼓励和加油,因为你真的不能替代孩子走好所有的路!

  路,要靠孩子自己走

  蒙特梭利说过的一段话:“成人在用自己的行动代替儿童的行动时,并不是在儿童的心理上帮助他们,而是在儿童所喜欢由他自己做的所有活动上代替了。”成人阻止儿童自由地行动,因此他本人成为儿童自然发展的最大障碍。

  在美国,家庭教育是以“培养孩子开拓精神,能够成为自食其力的人”为出发点的。父母会从孩子很小的时候起,就让他们认识到劳动的价值。他们让孩子自己修理摩托车,到外面参加劳动,即使是富家子弟,也要出外谋生。

  美国的中学生有句口号:要花钱,自己挣!美国前总统里根的儿子失业后,不靠父亲的权势,而是自己找工作。

  我国古代杰出文人郑板桥先生也说过:流自己的汗,吃自己的饭,自己的事情自己干,靠天靠地不算是好汉!

  风雨之后见彩虹

  有的家长把孩子当作生活的唯一希望,唯恐孩子不安全、出事故,采取种种办法来限制孩子的活动。这也不行,那也不准,对孩子包办代替,一味娇宠,使孩子没有机会亲自体验生活中必不可少的“风险”。这样的孩子,缺乏独立意识,一旦离开了家长,便不知如何面对生活中的困难和挫折。

  孩子不是温室里的花朵,要经历风吹雨打才能成长得更加坚强。有一首童谣是这么说的:“一根藤结两西瓜,一个小,一个大。小的趴在绿叶下,生怕太阳晒着它,娇生惯养不运动,长来长去长不大。一个瓜,个儿大,沐浴阳光笑哈哈,电闪雷鸣都不怕,风里雨里长得快,变成一个壮娃娃”。这首童谣很形象地说出了:植物要在经历磨难后,才能生长得更好的朴素真理,正应了人们常常挂在嘴边的那句话:风雨过后,才会有彩虹。

  孩子的成长也不例外,只有家长放手让孩子自己去闯,孩子才会长大;孩子也只有在经历了种种挑战之后,才能更好地应对社会上的各种挑战。

  培养孩子的独立意识

  独立是孩子走向成功的重要一步,家长应从如下三个方面着手,培养孩子的独立意识:1、从小培养孩子的责任心;没有责任心的孩子永远长不大。孩子脱离家长扶持的过程,就是他自己逐渐强壮、逐渐独立的过程。对父母的依赖越小,孩子自己的责任就越重;孩子的责任心越重,他就能越快地学会独立,学会成长。2、不要过度地保护孩子;

  家长可以要求孩子独自去上学,而不是每天劳神劳力地去接送孩子。要求孩子多跟外界接触,让孩子在外面学会应对风险和挫折,学会自己独自一人处理问题;而不是把孩子关在家里,什么事情都帮孩子处理好,让其在面对问题时如瓷娃娃一样易碎。3、要孩子自己的事情自己处理,学会自我决策;

  不管是在家中,还是在学校里,家长都应该放手让孩子做好自己该做的事情。如打扫自己房间的卫生,与同学有争执时学着自己处理。碰到问题时让孩子自己决策,从小让他自己有这种独立的意识去决定某一个问题,将来他也就有能力决定自己人生的发展。


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