让孩子从小尊重并爱惜生命-学龄前-家庭教育

　　孩子最不需要的100个误导之“玩命就好”

　　周末，金先生一家三口逛街，在广场边上看见一个乡下人在卖小鸡崽儿，约摸二三十只小鸡崽儿装在一个竹编的大篮子里，被染成红、绿、蓝等各种颜色，叽叽喳喳地挤在一起，煞是可爱。

　　金先生问那个人：“小鸡崽儿怎么都涂了颜色？”那个人说：“这本来就是卖给城里孩子们养着玩的，涂上颜色好看。”儿子一听到鸡崽儿是“玩具”，马上高兴起来，请求金先生：“爸爸，给我买几只玩玩吧！”

　　还没等金先生开口，妻子已蹲下开始挑选鸡崽儿了：“这小玩意儿，比变形金刚有灵性多了。多买几只给孩子玩玩吧！”儿子一听更欢了，也蹲下和妈妈一起挑鸡崽儿。

　　可金先生却拉起他们说：“我们不买，走吧。”儿子十分失望，闹着不愿离开。看着儿子这个样子，妻子心里也很别扭：“不就是买几只小鸡玩吗，何必非要和孩子过不去呢？”

　　金先生反问妻子：“你真觉得不过是买几只鸡崽儿当玩具而已吗？”

　　妻子说：“是啊。”

　　金先生说：“那不是仅供玩乐的鸡崽儿，而是几条鲜活的小生命啊。难道让孩子‘玩命’也是应该鼓励的吗？”

　　妻子愣住了：“玩……命？”

　　“不错，你想想，小鸡崽儿是有血有肉的生命。我们把它买回家里，任儿子把玩，可能几天后就会被玩死了。且不说这样做不尊重小鸡崽儿的生命，对儿子的教育也是有弊无利。儿子会误以为，生命不须珍惜，小动物不须保护，善良和爱心也不须存在……我们怎能让他拿生命开玩笑呢？”

　　妻子还是觉得金先生有些小题大做：“不过是几只小鸡崽儿，你这罪名也扣得太重了吧？”

　　金先生叹了口气，继续说服妻子：“我给你举个实例吧！我们学校有个学生与人打架，结果用刀将对方刺成重伤的事你听说过吗？”

　　妻子说：“听说过，这与鸡崽儿有什么关系？”

　　金先生说：“那孩子的父母专门出售饲养的幼犬，所以家里常有许多幼犬供孩子玩。孩子年幼不懂事，常把幼犬当成‘无生命’的玩具，每天反复虐玩，一条条生命便在他的‘摔、踏、踢’中消失了。所以，那孩子在幼年时就对生命意识感到模糊，长大后与人打架也常常下手狠毒。在接受公安人员审问时，那孩子居然说‘刺死对方就如同弄死一只小狗，没什么大不了’。听着这样的供词，孩子的母亲当场号啕大哭，后悔地说：‘小时候不该任由他玩死那些幼犬呀。’你看，这就是‘玩命’的教训。”

　　听了金先生这番话，妻子恍然大悟：“是呀，我真没想那么远。真正对孩子的成长有利的应该是教他尊重和爱惜生命。只有在尊重生命的环境中，孩子才会保持一颗善良健康的心灵！”

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