你心目中好父亲标准是什么-学龄前-家庭教育

　　父子是哥儿们

　　父亲：郭晟 阿斯顿·马丁北京总裁

　　儿子：Kevin 10岁，会三国语言

　　Point：不牵引更不牵绊，让他自己看世界

　　如果在慈善派对上，你看见一个小绅士流利地用德语、英语、中文和大人们交流。那你可以上去招呼他一声：Kevin。如果你在北京某个胡同，看见一个男人和一群孩子兴高采烈地蹬自行车，那么很有可能就是Kevin和他的爸爸——阿斯顿·马丁北京总裁郭晟。

　　和大家想象的不一样，身为阿斯顿·马丁高管的郭晟，他和孩子的相处，却不像财务报表、时间管理这一系列精确慎重的名词一般让人敬而远之。在他看来，家长并不是老师。爸爸其实是和孩子同龄的，因为孩子降生他才当上爸爸的。父亲和孩子一起成长，互相传递喜悦，共同感知幸福。两个人在一起开发意想不到的新自我。

　　这一对父子，在某些时候，像哥儿们，比如拍照时郭晟随意搭在Kevin肩膀上的手，在游泳池里和儿子一起嘻嘻哈哈地打水仗。在另外一些时候，他默默地像个父亲，作为一个总裁，每天的忙碌自是不必说，可即使这样，他也不会牺牲晚饭时间——那是他的家庭时间，和儿子一起吃过晚饭后，父子俩一起做做手工，组装玩具、拼好车模，直到十点，他把儿子哄睡着之后，再悄悄出门，留儿子在香甜梦乡，自己继续出去工作。看上去，郭晟对孩子似乎很宠溺，Kevin和同学打架被请到校长室，他也不会去管太多，说这是孩子们的事。10岁的Kevin现在已经有“女朋友”了，他笑嘻嘻说“愁死我了”。但更多的细节体现出，郭晟对孩子，是“无为而治”，他不为孩子勾画未来蓝图，而是让他建立自己的世界。

　　从小在国外生活的Kevin现在就读于一所国际学校，他喜欢成龙，把成龙的照片带到学校去，自豪地告诉朋友们：“这是我们中国人的骄傲！”美国孩子并没有羡慕地瞪大眼睛，而是拿出一张奥巴马的照片……让孩子拥有多元化的触角，是郭晟一直身体力行的标准。郭晟会常常带孩子去各地旅行，英国的街头、美国的迪斯尼当然让Kevin兴奋，但郭晟的旅游行程里并非只有溺爱和让孩子兴奋这一环。他会特意为孩子设计旅游线路——去年去了拉萨，体验藏族孩子的学习和生活状态，看到破旧的教室、衣不蔽体的同龄孩子们；今年随李连杰壹基金去汶川，参观地震遗址，感受社会共济的氛围。

　　所以，当问及Kevin“你幸福吗”？和许多身在福中不知福的孩子不一样，他肯定地回答：我很幸福。因为父亲一直以来对他的教育，与成绩无关，和世界观有关。这当然包含对理解幸福的定义：溺爱不是真正懂得爱，能给予孩子，并不是最伟大的，让孩子懂得该为了什么而去付出才是更重要的层面。郭晟并不担心孩子的成绩，但会从细节处教育他对人的尊重。他和孩子可以相处成哥儿们一般的感觉，可父亲的威仪依然让孩子很听话。他不会体罚孩子，但会用别的方式让他知道自己错了。有次Kevin连续丢了两件防寒服在学校，郭晟罚儿子两个星期不许玩电脑，Kevin真就连键盘都没摸一下，无论老爸在不在家。有时候保姆会对孩子开玩笑似的说：“别听老师的。”他会制止保姆再说类似的话，因为孩子必须懂得什么是应该尊重的。郭晟的父亲在北京的时候才是最有趣的，隔代亲让Kevin并不太听爷爷的，但郭晟会告诉Kevin：爷爷说话你要听。你得听你爸的，我得听我爸的！

　　他和孩子有一套一模一样的西装，黑色的缎面幽幽发光，是父子间最默契的呼应。他会穿上这套西装，和孩子一起去参加好朋友成龙、李连杰的聚会，牵着Kevin的手一起迈入宴会厅，然后和自己的朋友聊天，让Kevin去发掘应该属于自己的朋友。现在的Kevin，是孩子群里的Boss，他会组织孩子们一起骑自行车，从东直门一直骑到朝阳公园，这时候的郭晟，如果有时间，会和孩子们一起玩儿；如果忙，就让孩子在自己的世界里快乐玩耍。

　　给孩子自由空间，培养他独立的人格，多渠道开阔眼界，树立榜样从旁指导，一般的家长能做到这些已经觉得自己是煞费苦心，一定要孩子以一个高大全的成就来回报自己。那郭晟呢，他是不是也为Kevin的未来设计了远大的构想？其实他并没有规定线路，孩子愿意做什么，随他的爱好，但做NO.1，是他和Kevin一致的要求—— “打高尔夫，要成为泰格·伍兹；开赛车，要成为舒马赫！”

　　TIPS：

　　GH：你心目中好父亲的标准是什么？

　　答：无论多忙，都必须有和孩子相处的时间，不管陪孩子聊天还是玩耍。

　　GH ：你会刻意树立自己成为儿子心目中的榜样吗？

　　答： 会的，有了他我更注意自己的言行了。其实并不用特别刻意地说该做什么不该做什么，让他注意到自己是怎么做的，他就会学习。