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从多角度发现孩子的闪光点-学龄前-家庭教育

2015-4-18 15:44| 发布者: 123456000000| 查看: 8| 评论: 0

摘要:   有一天,孩子问妈妈:“我的个子这么小,长得也不漂亮,而且又不像别的小伙伴那样心灵手巧,吹拉弹唱、歌舞琴棋她们都会,而我什么特长都没有,等到将来如果没有人喜欢我该怎么办?”   说着说着,眼泪就要掉 ...

  有一天,孩子问妈妈:“我的个子这么小,长得也不漂亮,而且又不像别的小伙伴那样心灵手巧,吹拉弹唱、歌舞琴棋她们都会,而我什么特长都没有,等到将来如果没有人喜欢我该怎么办?”

  说着说着,眼泪就要掉下来了。

  妈妈安慰孩子道:“小傻瓜,你怎么能这样小看自己呢?你好好想想,一个人的才能有的看得见,有的看不见,别人表现出来的东西你的确没有,但是你的善良、坚韧、不怕吃苦、不畏困难以及其他的一些优点是别人所没有的。孩子,千万要记住,你自己就是一座宝藏,你的这笔财富将让你受益终生。它们就是你深藏不露的能力。时候一到,自然显露。所以,不要担心。”

  孩子年纪还小,虽然意思没有完全听懂,但是嘴角已经笑开了。与此同时,在她幼小的心灵深处,有一种叫做信念的东西已经慢慢滋生。

  孩子都有因为挫折而伤心的时候,这时就需要家长学会从多个角度发现孩子的闪光点,用发自内心的喜悦感染、打动孩子,使其保持健康积极的心理状态。

  第一,正面强化,说出孩子众所周知的优点。

  孩子在表现优秀的时候,最期望听到爸爸妈妈的鼓励与肯定。积极的正面肯定,才能使孩子感受到父母发自内心的爱和喜悦,给孩子带来愉快的心理感受,强化他正面的表现,促使他努力做得更加完美。

  第二,全面肯定,说出孩子小小的优点。

  爸爸妈妈发自内心的赞扬是引导孩子一步步走向真善美的动力。家长如果老把眼光盯在孩子的过错上不放,就会心生焦虑,对孩子的教育缺乏耐心与信心,也会导致孩子往消极的方面发展。在纠正孩子捣乱等错误行为的同时,须用心发现他们身上的优点,细心捕捉他们的每一点进步,及时加以肯定和鼓励。孩子会逐步改掉不良习惯,强化优秀的品质。

  第三,沙中淘金,说出孩子错误中的闪光点。

  在工作和生活中,成人因为期望得到别人的尊重与肯定,偶尔也会犯些连自己都难以置信的错误,小小年纪的孩子又怎么能够避免呢?发生这样的事情时,家长一定要保持头脑冷静,客观分析孩子这样做的深层原因。如果孩子是为了获得尊重和肯定而犯的错误,至少有令人欣慰的地方:孩子想听表扬,想要上进。家长要肯定这一点,多找机会表扬孩子,满足他们的心理需要,在此基础上引导孩子用正确的方式来获得肯定。

  第四,独辟蹊径,说出孩子的与众不同点。

  世界上没有两片完全相同的树叶,也不会有两个相同的孩子,每个孩子都有自身的特点,有着轻微自我封闭倾向的孩子,有时更会令大人觉得难以理解。这些特点是孩子人格的一部分,简单的斥责和生硬的要求只能激起孩子的逆反心理,把他们推向不健全人格的深渊。发现孩子具有负面的性格特点时,家长先要反省自己的教育方式,寻找孩子特殊性格中的积极因素,因势利导,帮助孩子一步步走出狭隘的天地,在人际交往和社会生活中找到更多的乐趣,逐渐成为一个优秀的孩子。


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