小学三年级至青春期孩子特征-学龄前-家庭教育

　　此时期孩子的特征

　　一到三年级，最迟四年级，所有的孩子都会逐渐变得懂事。不仅如此，此年龄段的孩子身体成长的速度也很惊人，而且思维也开始变得复杂。随着自我思维的形成，他们会开始怀疑从父母身上学到的价值观与行为，这是此时期孩子的特征之一。

　　在低年级时，孩子们还能相信“哎哟，我的女儿好漂亮”之类的话，因此而兴奋不已。但是三年级的孩子就会开始想：“虽然爸爸妈妈说我是世上最漂亮的孩子，但是好像并不是这样喔！”此年龄段的孩子开始懂得客观地比较自己和别人，形成自己的标准，逐渐怀疑父母的价值标准，而一到青春期，他们就认为：“爸爸妈妈原来是大骗子。”

　　青春期的孩子经常对父母“明知故犯”。他们知道父母的话是正确的，父母的意见有利于自己，但是却常常没有特殊的理由就拒绝父母的建议。只要父母说话，他们就无缘无故地反抗父母。例如，“又开始啦？”“你到底想干什么？”“我到底做错什么了？”“爸爸妈妈不是也经常这样做的吗？”

　　其实，他们只是想表示自己已经不是小孩子了，所以才故意顶撞父母。此时期的孩子能强烈地感觉到自己长大的过程，因此想按照自己的意愿做所有的事情，想得到跟大人一样的待遇。在这个时期，孩子的自我意识发展到巅峰状态，经常把父母的日常建议当成“干预”，因此不断地反抗父母，无视父母的话。

　　精神分析学认为，由于某种“恐惧感”，青春期的孩子们经常反抗父母。该时期的孩子将逐渐脱离父母，形成独立的人格，但是他们担心只要接受父母的建议，就会回到曾经被父母管束的年代，因此开始否认给自己所有的父母。

　　一旦孩子进入青春期，曾经跟孩子关系不融洽的父母将受到不少打击。孩子们可能会不跟父母说话，或者经常嘲笑父母。此时缺乏自信或固执的父母将遇到无法克服的矛盾，即使是与孩子关系很融洽的父母，遇到这种情况，也很容易激动。

　　但是此时期又是通过对话能改变孩子的最后机会，因此父母的作用就显得尤为重要。在这个时期，如果放弃跟孩子的对话，或者强迫孩子、放任孩子，今后就很难挽回父母和孩子的关系。

　　因此跟孩子的关系不够和谐的父母，就应该进一步站在孩子的立场考虑问题，用明智的方式进行对话。不管父母怎样生孩子的气，都不应该失去耐性，应该尽量倾听孩子的心声。

　　有时，孩子会提出非常荒唐的要求，父母此时绝对不能感情用事，应该尽量答应孩子的要求。只要知道父母在认可自己，孩子们就能逐渐地变化，平静地度过青春期。另外，父母也要经常反省自己的行为，承认孩子与自己的不同，因此，此时期也是父母成长的时期。经过这种过程，父母就会摆脱“指示或命令”的态度，发挥“关注或帮助孩子”的作用。

　　对父母来说，很难做到这些事情，但是如果不改变态度，就很难在青春期孩子面前发挥出作为父母的影响力，甚至无法保证今后的关系。因此，此时期父母对孩子的态度非常重要。

　　总而言之，青春期孩子的父母们，请记住现在是能改变孩子的最后机会，绝对不要放弃跟孩子的对话。