零零社区

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

零零社区 首页 教育频道 育儿 学龄前 查看内容

别让孩子学会“以病为乐”-学龄前-家庭教育

2015-4-18 16:47| 发布者: 123456000000| 查看: 13| 评论: 0

摘要:   家长把孩子的健康看得比什么都重,他们常充满关爱地说:“身体是革命的本钱。” 那么,养育一个孩子,如何使他健康成长?如何确保他成年后不得病、少得病?这是家长必须掌握的知识。   世界普遍认为疾病是由五 ...

  家长把孩子的健康看得比什么都重,他们常充满关爱地说:“身体是革命的本钱。” 那么,养育一个孩子,如何使他健康成长?如何确保他成年后不得病、少得病?这是家长必须掌握的知识。

  世界普遍认为疾病是由五种因素引起的,每种因素影响健康的比例各不相同。世界卫生组织WHO公布的数据认为,自然因素占7%、医疗因素占8%、社会因素占10%、遗传基因因素占15%,行为方式占60%。

  医疗只占8%,也就是说,有92%的疾病是医药无能为力的。正如伟大的医学家希波克拉底说:“医生的天职是最大限度地唤醒病人的自愈能力。”因为除了外伤、手术、炎症类疾病以外,许多病都是不能治的。

  其实,疾病是我们与生活中和的一种方式,医生不能有贪天之功,药是引子,爱才是主要的。

  如果一个孩子心理健康、心理行为方式合适,他这一生就能避开大部分的疾病。而孩子不生病,希望首先在家长。

  父母们大概不会想到,正因为他们对“病”的恐惧,对健康的重视,反而适得其反,让孩子们以病为乐。

  有一种病症叫操作性疾病。在校园里,不难看见这样的一幕——活泼好动的小男孩儿,偏偏一到考试就腹肌痉挛。刚才还好好的,一发完卷子肚子上的肌肉就开始颤动;另外一个女孩儿,一进教室脖子就弯了,抬不起来;还有的孩子一进校门就开始拉肚子,跑都来不及……这些都是操作性疾病的症状。

  这些症状只有用心理学的原理才可以分析出来。一些孩子学习不好,在班级里不受尊重,于是扭扭捏捏不想去上学。家长当然不答应,督促孩子赶紧到学校去。无论孩子说自己在学校惹祸被罚站,还是受了高年级学生的欺负,父母都不同意孩子不上学的要求,连请假一天都不行。

  突然有一天,孩子拉肚子了。妈妈心软,写了一张假条托邻居家的孩子给老师送去,请假一天。孩子明白了,罚站不行、挨打不行……一有病,就可以不上学了。他马上心生一计——北京有个孩子天天发烧,医生们都束手无策,就建议他看心理医生。后来跟踪发现,孩子放学后跑到北京的小胡同,大冬天掀起衣服,对着水龙头冲肚子……

  意大利有一个14岁的姑娘也是天天发烧,医生很纳闷:一般人吃了药、打了针,几天就会好,可对她就是不管用。后来,医务人员发现她每天夜里都起来拔掉针头、将药埋进花盆里。小姑娘被发现以后就哭起来,一句话都不说。原来她的父母平时都很忙,她只有生病的时候才能见到父亲。

  在中国,孩子注意力不集中,就去看医生。大夫问:“你怎么注意力不集中了?”孩子说:“上课的时候,大家都在听课,我就听到鸟叫、摩托车响。”医院马上下了多动的诊断。

  这下可好了,孩子天天高高兴兴地跟着父母,到北京上海逛医院,期末考试成绩不好也有充分理由——看病耽误时间了。家长也帮孩子跟老师求情。很多孩子就这样靠疾病躲藏起来。

  得了多动症、注意力不集中,健忘失眠……这些都是孩子的借口;家长们认为身体最重要是最荒谬的。意志力才是保障一个孩子不断成功的要素。意志力是治疗操作性疾病唯一的灵丹妙药。意志薄弱的人,往往用自己身体的某种因素作为自己不成功的借口,逃避现实。

  只要孩子能说出:“我不怕有病,不怕这些事儿。”当他遇到困难麻烦,就能坚持住。就能在激烈的竞争中脱颖而出。

  当今世界学术地位最高的学府哈佛大学1995年给出的比例是在成功的各项因素中智力占20%,真正能保障孩子成功的要素只能是坚强的意志力,世界上最伟大的科学家、发明家爱迪生很多人以为他聪明,可在发明电灯的时候,他的做法是把能见到、能搜集到的材料一样一样地拿来尝试,尝试到600次的时候就有人笑他是异想天开。爱迪生最后尝试到了1200次,他说,他失败了1200次,第1200次才发现了电灯的材料。

  美国最著名的影星史泰龙为了寻找演员的工作,前后一共尝试了1850次,才有人给了他一次机会;孙中山起义10次,失败10次;中国最著名的相声大师侯宝林给自己定了一条规矩:每个段子不练上100遍,决不拿上台。全世界所有的成功者,无论学历高低、种族、性别,有一个共同点,就是坚持到底,在打击中、挫折中、逆境中、失败中、感情纠葛中跌撞着向前走,永不放弃。

  所以说,坚持,也就是永远拥有坚强的意志力,才是治好孩子“心病”的药引,也是达到一切目标的必备条件。

  当然,锻炼意志力并不是一朝一夕的事,那么,面对正在试图以生病要求家长做这做那的孩子,家长该怎么反应呢?

  情景再现

  女儿撅着小嘴说:“妈妈,我发烧了,好难受啊,我想让小姨来看我,行不行啊?”

  妈妈说:“行啊,我知道你最喜欢小姨了,只要你烧一退,小姨就在门口了!”

  儿子捂着肚子说:“爸爸,我拉肚子好难受,我想吃薯条,好吗?”

  爸爸笑着回答:“好啊,爸爸知道你最爱吃薯条了,只要你病一好,立刻就去麦当劳给你买。”

  又一个娃娃皱着小眉头说:“妈妈,我头好疼啊,我想玩变形金刚,平时都没有时间玩儿,让我玩儿好吗?”

  妈妈满口答应:“好啊”,可她紧接着又说:“只要你病好了,就能好好玩儿了!”

  对付孩子以“病”为乐的心理和行为,父母必须让孩子明白一个道理——什么都可以有,就是不能有病!生病绝不是功劳。一旦有病,好吃的、好玩的、想见的人都没有了。只有不生病,那些想要的才可能出现。


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

相关阅读

最新评论

关闭

站长推荐上一条 /1 下一条



小黑屋|手机版|Archiver|零零论坛 ( 豫ICP备09039788号 )

GMT+8, 2019-7-14 05:06 , Processed in 0.065925 second(s), 11 queries , File On.

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

返回顶部