帮助孩子树立竞争的意识-学龄前-家庭教育

　　女儿现在上小学四年级。她特别听话，教育上特别省心。起初，我们觉得这没什么，女孩子嘛，文静些好。可时间一久，我们觉得女儿太“默默无闻”，遇事缺乏主见。

　　去年开学后，班主任宣布公开改选班干部，候选人要在讲台上发表“竞选纲领”，表达准备竞争的职位、上任后的一些举措等。老师打电话告诉我女儿初选上了，能否聘上要看复选现场发挥。可女儿出于胆怯，临阵打起了退堂鼓。眼看竞选日一天天临近，在我“威逼”下，她才勉强写好了演讲稿，她的“野心”不大，只想当个小组长试试。

　　那天，轮到女儿上场，她先是照稿念，后来班主任鼓励她即兴发挥，女儿终于红着脸说出了心里的想法，听上去言辞诚恳，也有一定的文采，赢得了大多数同学的掌声。

　　过了几天，女儿兴奋地告诉我，她终于如愿以偿了。从那时起，女儿工作积极性非常高涨，认真履行职责，学会与别人交流和沟通，管理能力有了很大的提高。

　　今年开学后，女儿主动对我们说要报名参加校广播站记者竞选。她作文写得好，搞“基层工作”把胆量也练出来了。做记者接触面更广，要抓到好的新闻线索需要才思敏锐，采访还要用“智慧”，相信别人能做到的，自己一样能行。我们都为她的进步由衷地感到高兴。乖孩子绝非等于有为，不断挖掘出自身潜能，有充分的竞争意识，才能适应未来社会所遇到的各种挑战。我们正帮助女儿朝这个方向努力。　　宋绍武