孩子使用网络要趋利避害-学龄前-家庭教育

　　社会发展到现在，想让孩子与网络隔绝已是不可能做到的事情。在对待网络这件事上，父母要学习大禹治水的方法，疏而不堵，帮助孩子正确利用网络，从而让他在认知学习的方法上有更多的选择。

　　亲子放大镜

　　辉子拿着成绩单回家后，遭到了爸爸的痛斥。因为这成绩单上的各科成绩都比上次考试有了大幅的下滑。问辉子是什么原因，辉子也说不上来。

　　问辉子的老师，老师说：“辉子本来在班上是个好学生，成绩一直都不错，但最近上课的时候，常常魂不守舍，听同学说，他是迷上了网络游戏。”

　　辉子的爸爸这才恍然大悟，难怪儿子现在一放学就钻进自己的屋里不出来，还以为他是进去学习呢，原来是在玩网络游戏！想到这里辉子的爸爸非常生气，本来买电脑是为了促进辉子学习的，结果现在不但没能促进学习，反而耽误了学习。一怒之下，辉子爸爸就想马上回家把辉子房间的电脑搬出来，再也不给他用了。回家后，辉子爸爸的情绪渐渐平静下来，他冷静思考后认为，在孩子不在家的情况下，自己武断地把电脑和光盘统统没收，也许并不是解决问题的最好方法，甚至还会引发父子间的摩擦。有没有更好的办法呢？

　　现在全世界的父母几乎都在为防止孩子沉迷于网络而绞尽脑汁。辉子爸爸想，最重要的，首先应该是充分理解孩子钟爱上网的心情。特别是中国的孩子，大多数是独生子女，回到家后与同龄孩子一起做游戏的机会本来就比较少，加上学习压力大，确实需要有个放松放松的机会和场所。利用电脑上网浏览或玩游戏自然是最方便、最省钱的好选择，做父母的只有从理解的角度看待孩子的网瘾，然后采取科学引导的方法进行规范，才能取得孩子的配合。

　　当辉子的爸爸把自己的想法跟辉子交流后，辉子的脸上立即绽放出难得一见的笑容。爸爸利用这个机会进一步向辉子提了个醒：“任何事物都有两面性，网络也是这样，也是一把双刃剑。利用得好，它便是一个好帮手，利用不好它便是一个杀手。你要把握好两种情况，我就同意你上网。”辉子欣然接受了爸爸的条件，那就是，一要严格控制上网的时机和时间，二要带着任务上网。从此，辉子对上网有了正确的认识，渐渐摆脱了对游戏的迷恋，学习成绩也重新回到了班级的前列。

　　本领养成5招

　　我说过一句话：“在没有任何指导的情况下，让孩子自由上网，有百害而无一利！”这样的例子我见得太多了：我的不少学生正是因为迷恋网络而影响了学习成绩，有的甚至还走上歧途。因此，我主张积极干预正确指导孩子的上网。

　　其实，比较起来，网络还是利多弊少，只要善用网络，父母和孩子都可以从中受益，每次我看到提起网络便惊恐万状的父母时，总是这样对他们说：“别把网络视为洪水猛兽，请和孩子一起上网！”

　　严格控制上网时间

　　中小学生自控力较差，往往容易沉溺于网络而不能自拔。因此，你一旦决定上网，就应该努力增强自控能力，控制上网时间。这除了需要顽强的自制力之外，关键是你每天的学习生活要有严格的计划，什么时候该做什么不该做什么，包括什么时候上网，都应该纳入计划。拥有毅力，严格计划，养成习惯，你就可以成为网络的主人——实际上是精神的主人。

　　学会使用搜索引擎

　　引导孩子认识网络的第二步，就是教孩子学会搜索，这是最基本的网络应用。现在最强大的搜索引擎主要有两个：百度和Google。父母要让孩子了解这两个搜索引擎各自的优势所在，并会熟练运用。

　　让孩子把网络作为一种学习方式

　　许多孩子之所以被网络占去大量时间，是因为他们上网没有明确而积极的目的，一切都是盲目的。应该把上网首先当作学习方式，每次上网之前都应该有明确的学习目标：或制作网页，或查找资料，或收发信件……

　　掌握网络安全规则

　　父母要告诉孩子，最好不要在网上显示能确定身份的信息(包括家庭地址、学校名称、家庭电话、密码、父母职业等)，最好不向网上发送自己的照片，最好不要自己单独会见网友，如遇到带有脏话、攻击性、淫秽、威胁、暴力等使你感到不舒服的信件或信息，请不要回复或反驳，而应该不予理睬。

　　与孩子一起建立亲子博客

　　父母和孩子一起建立自己的博客，鼓励孩子在博客里写文章，鼓励孩子去看同龄人的博客和成功人士的博客。一方面可锻炼孩子的文笔，让孩子有一个释放心情的空间；另一方面，也可以让孩子树立起学习的榜样。父母千万不要随意质问孩子写作的内容，给孩子充分的自由。