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妈妈梦想中的小女孩-学龄前-家庭教育

2015-4-18 19:01| 发布者: 123456000000| 查看: 6| 评论: 0

摘要:   小档案   姓名:张怡然   年龄:11岁   所在城市:北京   最好的习惯:环保,从不乱扔垃圾   最爱跟爸爸做什么:滑雪、运动   最爱跟妈妈做什么:散步、聊天   兴趣爱好:上网、旅游   目前最大 ...

  小档案

  姓名:张怡然

  年龄:11岁

  所在城市:北京

  最好的习惯:环保,从不乱扔垃圾

  最爱跟爸爸做什么:滑雪、运动

  最爱跟妈妈做什么:散步、聊天

  兴趣爱好:上网、旅游

  目前最大的梦想: 主持人、记者、运动员

  爸妈认为的好品格:诚实友善

  爸爸张千山:工程师。千山不爱说话,做事却严谨、认真、说到做到。他希望女儿不是温室里的一朵小花,而是能勇敢面对挑战、敢于突破的小战士。他没有让孩子淹没在无数的课外班里,却培养她在自由的空气里全面发展。

  妈妈文慧:职业经理人。“成为最好的自己”,这是文慧对女儿的期待。因此,在女儿的成长中,文慧更多的是鼓励和赞赏。尊重女儿的意见,使女儿学会了自己做决定。文慧工作繁忙,但下班后的时间是她和女儿的。

  “我们希望怡然成为一个快乐成长、全面发展的孩子。”听名字就知道,怡然,表达了千山和文慧对女儿的期待:快乐、自然地成长。文慧说,怡然还未出生时,她就幻想着女儿以后的样子:一个健康、聪明、美丽的女孩。如今,11岁的怡然果然成长为妈妈梦想中的小女孩。

  自己的事情自己做

  “现在,大多数家庭都是独生子女。孩子很容易依赖父母或是好逸恶劳。我们会让怡然在业余时间做一些力所能及的事,帮助她明白自己是家里的一员和养成自己的事情自己做的习惯。”千山让怡然从倒垃圾袋、自己准备早餐这样的事做起。千山做饭的时候,怡然也经常是爸爸的小帮手。

  有一次,千山为了培养怡然遇到问题自己想办法的能力,特意带她进行了一次坐公交车到达目的地的体验。他们事先设计好路线,在地图上找到可以乘坐的公交车,体验便开始啦!由于怡然是第一次乘坐公交车,所以,爸爸还是在离她不远的地方保护。果然,在返程的途中,怡然有些疲劳,不知不觉睡着了。到站了怡然还在睡觉,爸爸真不想提醒她。不过,看在是她初次体验、又很疲劳的份上,爸爸还是把她叫醒了。要不然,怡然恐怕要坐到终点站了。这次以后,怡然便可以自在出门了。

  谈起自己的事情自己做,文慧认为,最重要的是:把本来属于孩子的决定权还给孩子。

  家里有练琴的孩子,哪位家长恐怕都费了不少心血。文慧以前也与怡然有过小冲突。“她5岁开始学琴,一直就认为那是我的事情。她放学回来,我还没下班的时候,她就打电话问我弹哪首曲子,弹多长时间。现在,她渐渐长大了,已经能做决定了。我就要求她根据老师的要求,每天制定练习的计划。”

  怡然有了决定权后,练琴的积极性慢慢提高了。在上了品格英语课后,她更加懂得了更新要应用在日常生活中。她把最初每天30分钟的练琴时间延长到35分钟,现在又延长到了40分钟。遇到节假日,她就安排一个小时的练琴时间。今年的暑假计划,怡然自己安排得充实又有意义,看来,她已经越来越会做时间的小主人啦!

  千山文慧育儿法——教孩子独立和做决定

  首先,让孩子参与日常家务劳动。孩子通常不喜欢做家务,即便是扔垃圾袋这样的事都不愿意做。鼓励孩子从小事做起并坚持下去很重要。她会在家务劳动中明白,自己是家里的一员,需要承担一些家务劳动,并且在其中享受劳动的乐趣。

  其次,让孩子进行另一种生活方式的体验。孩子从小乘坐私家车出门,对乘坐公交车、地铁的路线不会很了解。经过这样的体验,孩子会明白,爸爸妈妈不开车的时候,我也可以选择其他的交通工具。这样,她会独立处理很多事情。

  最后,给孩子一定的决定权,让孩子体会自己做决定的成就感。孩子的成长从做决定和为自己的决定负责开始。做决定是她自己在安排和支配自己的时间。孩子在成长的不同阶段,做适当的决定有助于她慢慢独立。

  面对孩子的挫折和负面情绪

  “怡然三年级的时候,有一段时间,我感觉她有点浮躁。没过几天拿回一张考卷,上面写着‘达标’,而平时,她都是‘优’。我当时非常吃惊。”文慧说。

  文慧虽然吃惊,但没有愤怒,更没有责打怡然。她首先想到,怡然这次成绩不理想,一定和最近的情绪有关。而情绪也许和自己对她的照顾和关注比较少有关。她安慰了怡然,告诉她,掌握知识很重要,一次的不理想没有什么关系,以后还会有很多机会。其次,文慧在怡然的考卷上留了一段话:老师,你好。怡然的成绩,我们也很吃惊。她最近在家的情绪也不太好。如果老师方便,我想与您沟通一下她在学校的情况。我们共同帮助她把成绩提高上去。

  文慧的做法让怡然真切地感觉到,妈妈真的很爱她,真的在帮助她。而老师呢?也看到了做家长的智慧,愿意和家长多交流来帮助学生。这次之后,怡然也更愿意和爸爸妈妈交流自己的想法啦!

  采访中,文慧拿出一张卡片给记者看。那是一张祝福怡然“六一”愉快的卡片。其中的一句话是:“我们的爱永不改变。无论任何时刻,在你需要的时刻,我们都会在你身边。”原来,这里面还有个小故事呢!

  “六一”前,四个小伙伴打了几个电话确定了出游的时间。正当怡然兴致冲冲地为出游做准备时,小伙伴们又打来电话,要重新安排出游的时间。顿时,怡然的心情一落千丈。计划改变了,她很难受;如果不去呢,她仍然很难受。心情遭透了的怡然大哭起来。

  千山和文慧让女儿安静地哭了一会儿,然后递给她一张写满字的卡片:“怡然,在你的成长过程中,会遇到很多事情不按照你的意思进行……我们的爱永不改变。爱你的爸爸妈妈。”

  “我们不希望怡然因为这样的事情有很强的受挫感。我们希望她在爱里面正确地面对所遇到的一切。当时,她看了卡片之后,眼圈红红地拥抱了我。”文慧很感动地说。

  千山文慧育儿法—帮助孩子面对负面情绪

  首先,接纳孩子的情绪,并思考父母自身的问题。孩子情绪低落或是烦躁,有些父母会很着急甚至更烦躁。控制情绪,保持冷静,才能接纳孩子的情绪,进而解决问题。同时,父母也要思考,孩子的表现是不是和父母的状态有关系。

  其次,保持良好的沟通。沟通是解决问题的桥梁。一次温馨的谈话,一张温情的贺卡,一个鼓励的眼神,都能让孩子看到,你很关注她,很在乎她。保持和老师的沟通以及和其他父母的沟通,更能够全面地了解孩子的感受。

  最后,多多向孩子表达爱。孩子在爱里面,才有勇气面对遇到的一切挫折。在平时,父母就需要用行动表达爱。睡前亲吻额头是我们保持下来的习惯。女儿每晚在这样的爱中进入梦乡。

  规则是用来遵守的

  “怡然的内心很纯净,比较单纯快乐。我们希望她把根深深地扎在沃土中,在阳光、雨露、各种养分的滋润中成长为一棵大树。”文慧讲了一件有意思的事。

  一次,文慧带着4岁的怡然参加母校50周年的庆典。在小组活动中,70多岁的老教师让每个人做自我介绍。

  “还谁没做自我介绍?”老师问。

  大家你看看我,我看看你。

  这时,听到一声清脆的声音:“我还没介绍呢!”

  哈哈……顿时,大家被怡然的举动乐坏了。

  内心纯净的孩子规则意识很强。在怡然的心里,规则就是用来遵守的。无论谁,都应该遵守规则。无论是交通规则,还是学校的规定,她都严格遵守。即便是在街上看到垃圾,她都会主动捡起来扔到垃圾桶。

  怡然爆发力很强,所以被学校选为田径队的队员。就在其他的同学在暑假休息的时候,怡然和田径队的队员们仍然每天要训练2个小时。

  “就在昨天,天气特别热,怡然犹犹豫豫,不想去了。”文慧说。

  “不行!必须要去!”千山很严厉地说。

  “千山在这方面比我严格。他觉得训练不能轻易放弃,这正是考验孩子毅力的时候。规定了每天的训练量,只要能坚持,就要努力做到。”文慧补充说。

  怡然感受到了爸爸的严格要求,她知道,在训练这样的事情上是没什么商量的,必须严格要求自己。

  千山文慧育儿法—保护孩子纯净的心

  首先,在家里营造轻松、自然、温馨的氛围。一个温馨的家庭氛围是孩子成长的良好土壤。父母向孩子传递出的爱,孩子会自然地流露出来。

  其次,说鼓励的话,做孩子的朋友。每个孩子都是一份珍贵的礼物,孩子在鼓励中会变得越来越自信。自信的孩子常常会把微笑带给大家。

  最后,父母成为孩子遵守规则的榜样。当父母不太遵守交通规则或是其他规定的时候,孩子就很难分辨哪种行为是正确的。让孩子做父母的监督者,和孩子一起遵守规则,孩子就会在规则中坚持做正确的事。


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

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