欣赏利于孩子建立自尊和自信-学龄前-家庭教育

　　对每个家庭来说，孩子都是父母的骄傲，每个孩子都寄托了父母的梦想。父母要有一双善于发现的眼睛，去发现孩子身上的优点，这样父母就会发现孩子真的不简单，是自己的骄傲，长此以往，孩子的自尊和自信也就建立起来了。

　　在我们的周围，有很多自尊心很强的人，也有很多缺乏自尊心的人，寻根究底，多与小时候的经历有关，而且其中父母对孩子的态度起了很大的作用。很多父母不注意尊重孩子的自尊，生气时迁怒于孩子或者平时说话口无遮拦，也许在不经意间就伤害了孩子的自尊，自己却浑然不知。

　　其实，欣赏孩子更利于孩子自尊和自信的建立。每个孩子都有自己的想法，家长只有尊重孩子的内心想法，欣赏孩子的成就，孩子才会更主动地去探究与发现，更大胆地表达与展现，从而获得更大的成功。

　　在美术活动中，老师让孩子们画鞋，孩子们充分展开想象的翅膀，创造出了许多优秀的作品。老师把孩子们的作品都贴在墙角，让家长们来分享孩子们的快乐。面对孩子的作品，家长们表现出截然不同的态度。

　　有一个孩子看见妈妈来接他时，像小鸟一样扑到妈妈怀里，拉着妈妈的手，走到自己的作品前，对妈妈说：“妈妈，这是我画的灯笼鞋……”没等孩子说完，这位妈妈就大声呵斥：“你这是画的什么呀？乱七八糟的，这鞋你看能穿吗？”这个孩子顿时委屈地低下了头，满脸的不高兴。

　　而另一个孩子的情况就不一样了，他眉飞色舞、滔滔不绝地向爸爸介绍着自己的作品，爸爸则乐不可支地听着，还适时地鼓励孩子说：“我们佳佳可真能干，画得真漂亮！”孩子从爸爸的言语中找到了自信，看到了自己的成功。

　　看到前面的妈妈，使人感到一阵压抑。孩子天真无邪，对自己的作品充满信心，并且认为自己是一个聪明能干的孩子，家长的训斥，否定了孩子的作品，更糟的是打击了孩子稚嫩的自信。

　　后面的爸爸则使人感到欣慰，家长耐心的倾听、赏识的目光和鼓励的语言，都给了孩子充分的自信，孩子在这样宽松和谐的气氛中学习、生活，活泼开朗、积极进取、乐观自信的性格将伴随他的一生，他更有希望成为一个身心健康、好学上进、适应能力强的人。

　　不同的教育方式，带来的教育效果也是不同的。家长不只要做到“该赞扬的时候要赞扬，该呵斥的时候要呵斥”，还要做到“不该赞扬的时候也拐着弯儿委婉地赞扬”。孩子也和成人一样，也需要被人欣赏和赞同，受到欣赏和鼓励的孩子更容易建立自尊和自信。

　　欣赏孩子，培养孩子的自尊和自信，需要注意以下几点：

　　1. 不要轻易在外人面前提及孩子性格中负面的东西。比如“这孩子就是不爱说话”“这孩子学习笨得要命”“这孩子真窝囊”，等等，而要淡化他的缺点，多谈论孩子的优点。

　　2. 注意发掘孩子的优点，经常表扬孩子。当孩子有了不良的习惯或做错了事，该批评的时候应该批评，但不要用尖刻的语言，多注意引导，最好是批评1次，表扬3次，这样的话，孩子更容易改正缺点，自尊和自信也会随之得到发展。

　　3. 对孩子的一些幼稚的行为、错误的举动，父母不要去讽刺挖苦，可以在很友善的玩笑中提醒他。

　　4. 当孩子不开心时，父母要允许他发泄自己的情绪，这样可以使孩子减少焦虑、紧张和挫折感。当孩子经历人生的重大事件时，来自父母的倾听和支持，永远都是孩子克服困难继续前进的动力。