良好的家风成就一群好孩子-学龄前-家庭教育

　　从我自己的成长中，我深深地体会到良好的家风对下一代成长的重要性，而从儿子冬冬的成长过程中我更加感到，在一个充满亲情的大家庭里长大的孩子会更加阳光。

　　我们的家是一个正统而又温馨的大家庭。父母亲均已八十高龄，相亲相爱。我们姐妹兄弟6人，最小的一位是小弟，其他5位为姐姐，现在连最小的小弟也四十多岁了，大家互相帮助，和谐相处。到第三代就有了8个孩子，这8个孩子中，如今已有5人毕业于名牌或重点大学，仅北大毕业就有两人，还有两人在大学读本科。我的儿子冬冬就是这8个孩子中的一个。

　　这些孙子辈是我母亲最为自豪的事情。老妈常说：“家有万贯不如有个好孩子，咱家这几个孩子可是全家的传家宝贝。”

　　在自己的成长中，我体会到良好的家风对于下一代的重要性，而从儿子冬冬的成长过程中，我更加感到在一个充满亲情的大家庭里长大的孩子会更加阳光。

　　父亲的正直向上、勤奋好学和坚韧不拔曾经是我们姐妹学习的榜样，也造就了我们同样的性格。母亲的热情善良、坚强勇敢和勤劳节俭也从小影响教育着我们。长期的家庭熏陶和父母的培养教育，让我们继承了父母亲的优良品质，学习、生活和工作一步一个脚印走得很扎实。

　　当第三代的第一个孩子出生后，我们就有意识地注意到要把这一良好家风传下去。这是我们的责任，而要承担起这样的责任，就要从每一家做起，从每一个人做起，从每一件小事做起，从刚出生的孩子做起。“对第三代所有的孩子都要负起责任”，这是全家人的共识，大家也都是这样做的。

　　因此，在我们这个大家庭里，培养孩子是全家上上下下最关注的事情，是头等大事。无论是逢年过节还是在日常生活中，只要大家聚到一起，讨论交流的都是孩子培养教育的问题。

　　姐姐是学教育的，也当了十几年老师，很重视孩子们的教育。自己的几个孩子都教育得很好，这就为我们姐妹树立了教育孩子的榜样。

　　看到姐姐的小女儿聪明好学，四岁半就上学了，我自然很着急，对儿子的培养就抓得更紧了，于是经常向姐姐取经，而姐姐也经常面对面地对各家孩子进行智力开发，这使我们姐妹更愿意让自己的孩子融入大家庭中。

　　后来姐姐又停薪留职开办了幼儿园，我和妹妹都曾把孩子送去进行智力开发和培养教育。

　　每逢寒暑假，孩子们就会和父母一起齐聚姥姥家。这个时候，谁的学习如何、考试成绩怎样就成为大家最关心的话题。考得好的孩子会得到表扬和奖励，考得不好的则会懊悔惭愧，于是小哥哥姐姐马上当上了他的小老师，开始为弟弟妹妹补习。

　　姐姐的两个孩子考上重点大学后，特别是只比冬冬大两岁的小姐姐考上北京外交学院后，他们就成了儿子的榜样，进北大就成了儿子的目标。而冬冬考上北大后，他又成了弟弟妹妹们的学习榜样。

　　好好学习成了孩子们努力的动力，奋斗的目标。就连最不爱学习的孩子也感叹再不好好学习在这个家里就没脸待下去了。

　　良好家风对孩子的熏陶还体现在孩子的品德培育方面。

　　孝敬老人一直是全家人推崇的行为。姐姐的公公和妹妹的婆婆丧失劳动能力后都曾被他们接到家里来常住，我们逢年过节也会领着孩子去探望。

　　冬冬6岁快上学时，我和爱人一起调到省城。在家里只有两间住房的条件下，我们把公公婆婆接来一起住了，因为他们当时的条件实在是太差了，5口人挤住在一间常年见不到太阳的北屋里，还是三家共用一个厨房、厕所。爷爷奶奶接来后，儿子一直和老人住在朝阳的大房间，一住就是几年。

　　除此之外，我们这个大家庭里也随时随地充满了浓厚的教育和学习氛围。

　　老爸每天手不释卷，读书看报，吟诗作画，经常挥毫泼墨，练习书法，还时不时地给孩子们出上几道智力题，来个脑筋急转弯。逢年过节的时候，全家围棋大赛更是竞争激烈，即使是祖孙三代也非要赛出个你输我赢来。

　　如今好的家风成就了一群好孩子，而孩子们又继续在传承着新一代的好家风。