有感于-节日给老师送礼-学龄前-家庭教育

　　看到“节日临近送礼传言满天飞，逢年过节家长难逃‘送礼劫’”的文章后，感到送礼好像是很正常的事。家长为了让自己的孩子少受委屈，让老师多多关照，所以不管家里有钱没钱，都会想方设法给老师送礼。

　　现在大部分家庭只有一个小孩，看到别人给老师送礼，感觉不送不行。而本人对给老师送礼有不同的看法，至少本人也是这样做的，我家小孩已上初二，从小孩上幼儿园开始至今，从未给老师送过礼，老师家住在哪儿都不知道。可能像本人这样的家长肯定是为数不多的。教师节，小孩也会自制贺卡送给老师，那只是小孩的心意。其实我以前也曾问过一些老师，家长是否应该给老师送礼？是不是送礼后老师就能对小孩特殊照顾？那些老师说，其实送了礼，老师也不一定对小孩有特殊照顾，因为学生多，老师不一定有时间有精力对个别学生进行照顾和辅导。

　　可能因为我家小孩比较争气，成绩一直不错，在校表现也好。所以我没有担心过因为不给老师送礼，老师会对小孩不好。相反，因为小孩成绩不错，小学毕业时，学校老师希望我家小孩还是考本校的初中。所以小孩最后考本校的初中时以第一名的成绩进入现在这个班级。初一拿到了一等奖学金，我想老师并没有因为家长没送礼就会对小孩另眼相看，给不给老师送礼，其实在于家长的心态。小孩的学习主要是靠小孩自己。在于家长的教育。其实老师作为人类灵魂的工程师，应该给学生起到一个表率作用。老师应该重师德，并应该有起码的职业道德，不应该收家长的礼，现在有许多工薪家庭，收入并不高，如果常年这样送礼，而且有时送好几个老师，也是笔不小的开支，而且费神费力。

　　在网上看到另一篇文章“无锡老师今起考核师德，考核结果直接影响收入与聘用”。笔者从教育局学校管理中心获悉，“从2009年9月1日起，将对市属学校的教师进行师德量化考核，建立教师自评、教师互评和家长、学生评教师相结合的考评机制，重点考察教师教书育人的实绩和职业道德状况、教学态度和育人效果等，把师德考核结果作为教师职务聘任、评先评优等的重要依据。对连续两年师德考核不合格者，解除聘用合同。”

　　教书育人，是老师的本分，所以不应该家长送礼了就对小孩好。所以真希望以后能杜绝给老师送礼的不正之风，老师能不接受送礼，家长也不去送礼，有的说给老师送礼是家长惯出来的，所以有的家长其实心里不情愿送，只是看到大家都送，所以怕自己小孩吃亏，才跟风。所以希望以后这种风气能改改，这样让家长少花金钱和精力，让家长不送礼心里也能踏实。家长应把时间和精力花在如何培养小孩上，小孩才能更健康快乐地成长。