我的“亲子”年度总结-学龄前-家庭教育

　　又是一年的开始，早上目送女儿上学的时候，不知道怎么的，就那样看着她背着小书包远去的身影，心里蓦然升腾起一种特别幸福的感觉。也是在这一刻，我突然想，为了孩子，其实我一直以来所做的，都是值得的。

　　2009年，是女儿升小学的第一年。因为担心，我放弃了外地的工作，回到她的身边。从一种松散的生活突然变得有规律，女儿起初适应得很不好。还记得刚开学那几天，每天我去学校接她，她的小脸总是绷得紧紧的，再不见往昔的灿烂笑容。在那段日子里，我每天会陪着她做作业，给她讲故事，还会带着她去附近的公园散步，经常还会和她玩一些简单的益智游戏，为的只是换她的笑容。

　　班级竞选班干部了。我多希望自己的孩子能当上个“一官半职”，因为这些都能在无形中培养孩子的领导能力和协调能力。只是希望归希望，面对竞选落败的女儿，我依然微笑着告诉她：没关系，只要努力就行了，机会无限，只要我们努力和争取。

　　女儿写字速度慢，时常地，我去学校接她的时候，她还没有做完老师课堂布置的作业。看着离去的同学，女儿的脸上早已写满焦虑，目睹这一切，我略有心酸，但我知道我不能焦虑，我能做的除了给她一个鼓励的微笑，再就是轻声安慰，默默守候。

　　为了要改变她的写字速度，我开始引导她，告诉她，每天学了新的知识要“温故而知新”，只有更好地认清字的形状，记住字的笔顺，才能把字写得更快更好。女儿听着，似信非信。为了帮助她，我还在规范她写字速度上下功夫，有时候她做作业，我会先衡量好时间，再督促着她快快完成。

　　虽然一直不想加重她的学习负担，但我仍然为她买了几本练习册，平日里只要有空，我会拿出她的课本看一下她们的教学进度，再选择部分习题给她做。因为只是补充少量的习题，所以女儿并不会排斥，相反很乐意地接受了我的安排。

　　随着时间的推移，女儿的进步是有目共睹的。现在的她，放学后再不需要我督促写作业，写字速度也大大改进，成绩更是有了很大的进步，前一个月，因为进步突出，女儿还被提拔为班干部呢。

　　陪伴着她的一路成长，我的心逐渐由担心变成欣慰，再到感动。我不能说女儿的一切改变全是我的功劳，我只能说，为了孩子，我愿意付出一切努力。2010年已然来临，我相信在新的一年里我会做得更好，同样，女儿也会做得更好！