让孩子有思想才有好文章-学龄前-家庭教育

　　儿子周末的作文题，老师让写“节约”。

　　看见儿子愁眉苦脸的样子，我说：“很好写嘛，你就写写节约的重要性，说说为什么要节约。”

　　“老师说要写出一件节约的事。”

　　“要写好一件节约的事，也得首先搞清楚为什么要节约。不然文章怎么立意？”

　　我们开始讨论节约的意义。

　　鲁鲁说，浪费可耻。

　　“为什么可耻？我自己的钱，想怎么用就怎么用，别人管得着吗？”我说。

　　“钱是大人辛苦挣的，不节约，给家里增加负担。”他说。

　　“那么，如果家里很有钱，或者家里的钱来得容易，就可以随便浪费了？”

　　“也不是。”

　　“那到底为什么要节约？是不是只有穷人才节约？”

　　讨论来讨论去，答案渐渐清楚了。节约并不只是与经济状况有关，而是因为地球的资源有限，人类社会是个整体，每一样消费品都是经过了无数人的加工，耗费了无数的自然资源、人力资源、社会资源而生产出来的，轻易浪费，就是对别人劳动的不尊重，就是使所有这些资源的价值不能实现，也是剥夺了更多人享有这种资源的机会。譬如一棵树，你把它砍了，它的生命就结束了，但你却并不珍惜它，没有用在该用的地方，那它就白死了，你就是不负责任，就是残忍。

　　所以，写“节约”，如果立意只是要节约钱，不要给家里增添负担，或者只是空泛地说几句“节约光荣，浪费可耻”、“要保持艰苦朴素的优良传统”等(当然，这些都是对的)，就很平淡，缺乏说服力。节约的真正意义在于尊重自然，尊重生命，珍惜资源，这是关系到整个人类福祉的大事，不节约能行吗？

　　把道理想清楚了，对自己所写的事件才能有独到的认识。立意是写作的灵魂，但立意并不是写作技巧的问题，而是思想的体现。有思想才能有认识，才能立好意，才能写好文章，所谓“功夫在诗外”也就是这个道理。

　　附：鲁鲁的作文   

　　节  约

　　现在，地球上的环境是越来越糟了，譬如沙漠化，譬如温室效应，这些都是因为人类过度消耗自然资源造成的。如果我们再不节约，还继续浪费的话，就会给环境带来更大的破坏，也许在未来的几百年、几千年里，地球就可能毁灭。

　　节约可以从身边的每一件事做起。譬如，吃饭的时候不要剩菜剩饭；把不能穿的衣服送给别人穿；上学期没用完的本子，这学期接着用……

　　以前，我们家都是直接用坐便器里储存的水来冲厕所，这样虽然方便，但却很浪费，因为坐便器里储存的水很多，有的时候根本就不需要那么多，而且坐便器里的水都是干净的自来水，用来冲厕所太可惜了。现在，我妈妈把洗完菜的水倒进一个大桶里，把这个大桶放到厕所里去，小便之后就用桶里的水冲，大便之后用坐便器里的水，这样，既可以保持清洁，又可以节约很多水。妈妈说：“北京是个缺水的城市，就算水费不贵，我们也要尽量节约。”

　　节约可不是一件小事，在生活中有很多可以节约的地方，所以我们要尽量在做每一件事时都想到“节约”二字。

　　2007-6-11

　　(五年级)