巧妙实施“限时隔离”-学龄前-家庭教育

　　“限时隔离”在国外是非常常规的惩戒和教育方式。而中国传统中的面壁、关小黑屋也都属于这个范畴。只是父母在使用方式上要讲究技巧。

　　聪聪妈妈：上周日，我的同事带儿子来家玩。能有小伙伴一起玩，4岁的儿子很高兴。但是他俩没玩多久，儿子就与2岁的弟弟为一辆赛车玩具在房间里打闹起来。我赶忙前去劝解，但是儿子就是死死地拿着那辆他非常喜爱的玩具车不肯给弟弟玩，还大哭起来。同事见状，只得带着儿子离开了我家，连准备的水果也没有吃。我当时非常生气，就把儿子关进了小房间，让他冷静一会儿。没料到，儿子还真的安静下来了，还总是试图从那房间里跑出来。大约过了七八分钟左右，我把他放出来，然后跟他讲道理，该如何对待上门的客人……他竟然听得很认真。

　　分析：这种方法在国外是个非常通用的非暴力惩罚技巧，称作“限时隔离”。它指的是当宝宝“犯规”时马上被“罚出场”，在父母设定的地点和时间内，停止一切活动、游戏及违规行为，思考自己的行为，从而实现惩戒和教育的效果。这与中国传统中的面壁、关小黑屋属同一范畴的，只是在使用时要讲究技巧。譬如可以让孩子在餐桌边原地不动，站立3分钟；或是坐进小椅子里，默想5分钟；也可以关进房间，10分钟后才能出来……如果在户外，可以在大树下或者电梯间里静立5分钟。但在实施时要注意以下问题：

　　问题1:适合多大孩子

　　最好根据孩子的情况实施不同的方法。对于1岁左右的宝宝，妈妈可以通过制止和暂时忽略的态度，来变相实施限时隔离。譬如当宝宝打人或咬人的时候，要斩钉截铁地对他说：“停！不许咬人！”然后在几分钟之内故意不理睬他。

    提示：不妨掌握这样的时间标准：孩子几岁，就持续几分钟。如对一个只有3岁左右的孩子，3分钟至5分钟就已足够了。

　　问题2:何地实施为好

　　选择限时隔离的地点，最好掌握这样的原则，既让孩子知道父母在执行纪律，同时也不要伤害他的情感。因为父母在对孩子执行限时隔离时，都是他在发脾气的时候，譬如餐厅、客厅等。如果是2岁以下的孩子，最好选择房间的一角或者楼梯边。当然，也可以把孩子关在卧室里。

　　提示：对孩子实行限时隔离时，要考虑孩子的情绪还很激动，所以要确保这个地点是安全的。其次，卧室通常被认为是让孩子感到舒适的地方，也无妨作为“限时”之地。专家认为，只要让孩子离开那个他正在调皮捣蛋的地方即可。

　　问题3:孩子不在意咋办

　　如果孩子在房间里大笑，并非是他不在意的表现，而只是他的一个小伎俩，他故作镇静企图让父母放弃，父母不必因此而改变方式；如果把孩子关进房间后，他在里面造反。那就给他换个环境，换到一个没有太多捣乱余地的房间里。如果孩子已经3岁多了，那就让他待在那一团混乱里，等到他平静下来之后再带他一起收拾，因为这个年龄的孩子应该开始学会对自己的行为及其后果负责了。

　　提示：对小宝宝而言，限时隔离主要是为了让孩子停止不被允许的行为，并且控制激烈情绪，即使父母和他在一起，也不要有目光接触；如果孩子已经3岁，父母可以告诉他，必须在房间里独处5分钟，并把房间门锁上。

　　问题4:户外如何实施

　　如果孩子确实在公共场所里违反了约定的纪律，那么即使当着其他人的面，也应该让他受到应有的惩戒。不过如果有可能，最好还是寻找一些变通的方式，譬如在私家车里，或是在过道等不惹眼的角落里，时间也可以适当缩短。

　　提示：通常在众人眼前站1分钟，在孩子感觉中会相当于在家里的10分钟。

　　问题5:能否经常使用

　　严格地说，只有当孩子做了不能容忍的行为时，才需要动用限时隔离，譬如他的行为已经伤害到别人和他自己。所有的惩戒方式都不能滥用，不然就会无效。

　　提示：父母要坚持标准，平静而坚定地执行制定的纪律，用实际行动告诉孩子哪些行为是永远需要被禁止的。

　　链接

　　限时隔离的工具

　　计时器：两三岁的孩子还没有时间长短的概念，可以用一个可爱的计时器，让他了解5分钟有多长。

　　小椅子：限时隔离并非一定要关进房间，也可以让孩子坐在一把平时不用的椅子上，让他冷静下来。