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事例:孩子如此缺乏同情心-学龄前-家庭教育

2015-4-19 16:35| 发布者: 123456000000| 查看: 7| 评论: 0

摘要:   来自现实的报告   媒体曾报道过这样一件独生子女缺少同情心的事例:北京的一些幼教专家到北京朝阳区一家幼儿园进行心理测试,有这样一个题目:“一个小妹妹发烧了,她冷得直哆嗦,你愿意借给她外套穿吗?”结 ...

  来自现实的报告

  媒体曾报道过这样一件独生子女缺少同情心的事例:北京的一些幼教专家到北京朝阳区一家幼儿园进行心理测试,有这样一个题目:“一个小妹妹发烧了,她冷得直哆嗦,你愿意借给她外套穿吗?”结果孩子们半天都不回答。当老师点名时,第一个孩子说:“病了要传染的,她穿了我的衣服,那我也该生病了,我妈妈还得花钱。”第二个孩子则说:“我妈妈不让,我妈妈会打我的。”第三个孩子说:“给我弄脏了怎么办?”第四个孩子说:“怕弄丢了。”结果半数以上的孩子都找出种种理由,表示不愿意借衣服给生病的小妹妹。

  听到孩子们让人心寒的回答,一位幼儿园老师实在不甘心这样的结果,叫来自己4岁的儿子问道:“一个小朋友没吃早点,饿得直哭,你正在吃早点,你该怎么做呢?”见儿子不回答她又引导:“你给他吃吗?”“……不给!”儿子回答得十分干脆。妈妈又劝:“可是,那个小朋友都饿哭了呀!”儿子竟答:“他活该!”

  这篇文章指出:孩子如此缺乏同情心、缺乏爱心,不能宽容别人,甚至对人有些残酷,让我们难以置信。

  近年来,我们也实实在在地看到在汶川地震发生后的赈灾活动中,在捐助贫困地区失学儿童的“希望工程”中,在以城市少年儿童与受灾地区、贫困地区少年儿童互学互助为主要内容的“手拉手”活动中,城市的独生子女通过与灾区、贫困地区孩子的交流,了解了他们家中和校舍受损后生活和学习的艰难,知道了他们上不起学,买不起书包,甚至买不起橡皮的苦恼,对他们表现出强烈的同情心,向他们伸出了援助之手。孩子们捐出自己的压岁钱、零花钱,救助受自然灾害影响、因家境贫困而失学的孩子重返校园;把自己的衣物、图书、课本、学习用具无偿地送给有困难的同龄人。

  据媒体报道,1998年春节期间,上海百万儿童拥向街头,积极响应上海市红领巾理事会关于“人人献出一元钱,帮助困难小伙伴”的倡议,在统一行动日共捐款252178 07元。在这样的助人活动中,充分体现了当今的独生子女扶助需要较强的主流倾向。

  在独生子女人格调查中,我们了解了独生子女扶助需要情况。按照需要的强弱程度分为“高分组”、“中等分组”、“低分组”。其中扶助需要强的“高分组”占11 4%,扶助需要一般的“中等分组”占72 7%,扶助需要弱的“低分组”占15 9%。也就是说,有84 1%的独生子女富有较强的同情心和比较富有同情心,是绝大多数。如果对调查中所列六种独生子女人格需要按照强弱程度排序,扶助需要在亲和需要、持久需要、攻击性需要之后,排在第四位。


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