合理期望有利孩子身心发展-学龄前-家庭教育

　　父母对孩子的合理期望有利于孩子的身心发展，但期望并不是越高越好，也不是越强烈越好。如果父母利用好了期望效应，孩子就会在父母的引导下得以顺利发展；反之，如果利用不好，不但会造成孩子发展上的障碍，而且会引起孩子强烈的逆反心，造成亲子关系紧张。

　　那么，父母在利用期望效应时应该注意什么呢？

　　首先，父母的期望应该建立在孩子现实情况的基础上。哪个人不望子成龙，望女成凤，但是理想和现实总是有差距的，不可能每个孩子都能成龙成凤。可是，很多家长对孩子的期望往往脱离孩子的实际，不但给孩子造成了沉重的压力，也经常给自己带来莫名的烦恼。

　　其次，父母的期望要考虑孩子的承受力。期望可以对孩子造成压力，而压力在一定程度上可以转化为动力。父母的期望越高，对孩子造成的压力也就越大，如果这种压力超出了孩子的承受力，就会对孩子造成心理上的伤害。曾经有一位高三学生，刚开始学习成绩挺不错，母亲要求他考清华大学。可是后来考试成绩退步了，而母亲对他的要求没有降低，他的压力就变得非常大。在这种沉重的压力下，他后来得了抑郁症，不得不放弃了当年的高考。而他的母亲每次见到我都会后悔地说：“当初真不应该给他那么大的压力。”很多时候，当孩子出问题了，父母才会明白：一个身心健康的孩子比他取得什么成绩都重要，可是，这个时候往往已经迟了。

　　再次，父母的期望要考虑孩子自身的兴趣爱好。很多家长喜欢把自己当作雕塑师，把孩子当作橡皮泥，总想随心所欲地把孩子塑造成自己理想的样子。你要知道每个孩子都是独立的个体，都有自己的主观能动性，他不是家长你的附属品。因此，家长应该尊重孩子的独立性，要考虑到他的兴趣爱好，切不可仅仅按照自己的意愿对他提出要求和期望。

　　还有，父母的期望应该全面。现在父母的期望都很功利，一提到期望都是学习方面的。其实家长的期望应该更全面一些，不但对孩子有学习方面的期望，也应该有道德品质方面的期望，还应该有身心健康发展方面的期望等等。只有这样，孩子才能全面发展，成长为一个健康向上的人。