记得有一次去拜访一位朋友,这位朋友是两个孩子的妈妈,大女儿6岁以前在美国,后来随爸爸妈妈回国定居,在一家公立小学上学。以前这位妈妈提起女儿,都是很自豪的,称赞孩子“心理素质很好”,即使从小习惯了西方的“散养”,在国内的传统小学里也没有表现出不适应,每天都开开心心去上学。 但是那天拜访朋友的时候,说起她女儿,朋友却一脸愁云,说很为这个孩子的学习烦恼。原来这个孩子经常不把老师交待家长监督复习并签字的事情告诉妈妈,而且面对老师的批评依然我行我素。老师很生气,就把朋友叫去狠发了一通牢骚。朋友面带忧虑地说:“你说这可咋办呢?这个孩子太让我头疼了!我都拿她没办法!” 这可不符合她一贯对待孩子的风格。于是我问了一个不相干的问题:“你最近有什么不顺心的事吗?”“是啊!”朋友接过这个话题,诉说了很多她自己遇到的麻烦事。“因为你自己比较焦虑,在孩子的问题上,也不由自主地产生了焦虑。等你的心情好了以后再去想孩子的那件事吧,也许那时你会有不同的想法。”我这样建议她。 后来又接到朋友电话,说她已经不为孩子的事情烦恼了。和孩子沟通后她发现,因为那些作业孩子都已经会了,不愿意再让妈妈陪着做一遍。于是她不再要求孩子必须完成那样的作业,心态平和了很多。最后她说:“你说得对,妈妈的心情直接影响了对孩子的看法,其实我以前对女儿的心理素质是很欣赏的,可是那时心情不好,再加上被老师狠批了一通,就焦虑了。” 类似的事情我也经历过。 好好在4岁的时候特别爱说狠话或脏话,比如“我打死你!”“滚蛋!”等等。有时她是觉得好玩那么说,还有的时候是因为生气而说。因为我之前接触过相关的资料,知道这么大的孩子可能会经历一个“诅咒敏感期”,如果家长的反应强烈,孩子反而越发感受到这类语言的强大威力,会更加喜欢说。 但是那个阶段刚好我的工作极其繁忙而且压力很大,每天回到家心力交瘁,就希望小人乖乖听指挥。那段时间比较没有耐心关注小人的想法,而且一遇到她说脏话的情况,就忍不住火冒三丈,很想把这个“坏习惯”尽早扼杀在最初阶段。因为我看过很多“给孩子立界限”方面的书,很“轻车熟路”地给好好安排了说脏话的惩罚。 一开始的惩罚是面壁,但是小人并不就范,脏话照说不误,说完自己就跑去面壁,脸上一副“WHO怕WHO”的架势。很快我发现面壁不起作用,就改成了减少讲故事的个数,心想这对于每晚以听故事为最大乐趣的小人来说应该是最有作用了吧。谁知该同学依然继续说脏话,讲完脏话还说:“减故事吧,哼!” 后来幼儿园老师找到我,说了好好最近在幼儿园的表现,除了我意料之中的说脏话,有时还会打人。好好是在蒙氏混龄园,她在班上是年龄比较大的,还是班长,以前很爱帮助比她小的孩子,在纠纷中比较宽容,也很主动帮助老师做事。但是那段时间突然就变得非常不宽容,除了说脏话,还有攻击行为。老师还说,好好告诉老师,爸爸妈妈都不爱她。我震惊,使劲地想,确信自己没有做过“后妈举动”,大胡子也没“虐待”过她,为啥她会认为我们不爱她呢?老师说:“好好说你们让她面壁,一点都不爱她。”我顿时哭笑不得,其实面壁的惩罚只实施过几次,咋就成了“不爱”的“罪证”了呢? 鉴于小同学很反常的那些表现,我狠狠地反思自己,也和好好幼儿园的园长进行了深入交流,我们一致觉得,好好似乎患上了“爱的缺失症”:因为我那段时间很忙,忽视了孩子的内在感受,再加上对说脏话行为的“严厉”处罚,小人觉得妈妈和以前不一样了,妈妈不再爱她了。所以,我决定把“纠正”脏话的事情放在第二位,首先要让好好找回“妈妈爱她”的感觉。 记得有一次去幼儿园接好好,因为我去得比较晚,好好看见我就怒吼“走开!”然后还过来打我。那时我是刚一忙完工作就立刻赶到幼儿园的,其实非常疲惫,但是提醒自己千万不要发作。于是深吸一口气,张开双臂,“死皮赖脸”地对好好说:“我就不走开,就不走开,一天没看见好好了,我特别想好好,让我抱抱我的宝贝吧!”好好的态度顿时就软下来,一下子扑到我的怀里(后来,好好的老师告诉我,她当时看到这个场面,感动得想哭)。 类似的事情经历过很多很多次,说实话,那个阶段我感觉自己真挺不容易的,特别累,但是一直提醒自己,一定要坚持把“对好好的爱”明确传递给她。尽管那个时候的好好依然爱说脏话,我极力按捺自己的情绪不被激怒,极力让自己平和地面对孩子,接受好好对我的“爱的考验”。 几个月后,好好身上曾经的那些“毛病”都慢慢在消失,她又变回了曾经的那个宽容、热心、善良的孩子,最爱说脏话的阶段也基本上度过了。好好的班主任胡老师,一位年轻美丽的女孩子,每每和我说起好好的变化,眼睛里都亮闪闪的,她曾经很动情地说:“现在我真的认识到爱的作用了。”我心里知道,要做到让孩子感受到爱,妈妈一定要调节好自己的情绪啊! 做妈妈这几年,我深切地感悟到——“妈妈的心态,决定孩子的状态。”要想让妈妈保持好的心态,这是非常不容易的事情。我觉得,要想保持好心态,首先妈妈要加强学习,了解孩子的发展规律、了解孩子的内心世界,只有这样才能不用有色眼镜去看待孩子的“错误”。在这方面,博友小猪和小丫的妈妈很让我敬佩,当她发现孩子的一些表现让她焦虑时,就“发奋”学习了很多育儿方面的经典书籍,我发现,她再对待孩子曾经的“问题”时,心态就非常平和,她现在的状态不再焦虑,而是充满爱和幸福。 其实,妈妈随时提醒自己做到心态平和,这是非常不容易的。比如我,自己因为工作原因每天都泡在育儿的相关书籍中,也经常和专家交流学习,对孩子的发展规律有一定了解;但是,当我身心状态不佳、情绪低落的时候,就可能放大孩子的“错误”,也可能不由自主地延续上一辈对待我们的很多传统做法。这个时候,就需要不断提醒自己。有时候,我热衷于在博客里写相关的文章,其实也是为了提醒自己、强化自己朝着正确的方向去做。 为了孩子的健康成长,让我们一起努力吧!咱们的心态决定孩子的状态! |
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