霞菲菲:我和女儿讲好了,她能获得“希望杯”奥数竞赛三等奖,就给她买一辆自行车。女儿兴奋了好几天,也认真学习了好几天,努力了一段时间,“希望杯”竞赛开始前,她开始说,我做不到。后来整天就不做了,最后放弃了。 蔡劲林:多大了?孩子。 霞菲菲:小学5年级,经常都会有反复。 蔡劲林:哦,其实是孩子有压力,对自己缺乏信心了。 霞菲菲:面对孩子的反复,家长该怎么办? 蔡劲林:有时在碰到这样的问题时,家长应该多问问孩子为什么,然后对孩子面临的困难表示理解,适当给予孩子鼓励和支持。 霞菲菲:是呀,因为孩子只坚持了大概一个月的时间,效果非常好,可是后来一过年就全乱了。 蔡劲林:有时候家长应该多看到孩子努力的过程而不是结果。在表扬和奖励孩子时尽量着眼于努力的过程而不是结果,这样孩子就会尽力去做,而不会只追求结果。 霞菲菲:是呀,我能理解。可能每个孩子都会有这样的情况,动力和激情不能长久,我想问一下有什么好的方法能让孩子保持长久一点的动力。 蔡劲林:孩子如果觉得压力大,有时可能会向家长瞒报成绩。 霞菲菲:这个我家孩子没有。我就是再生气,没有责罚过她。所以,孩子非常诚实,考多少分都会告诉我。 蔡劲林:我刚才已经说了,如果大家能多表扬孩子的努力,孩子会不断地努力,另外很重要的是家长以身作则。 霞菲菲:我知道晚上为了孩子写作业,我不看电视。 蔡劲林:其实孩子大部分时间都是在模仿大人的行为。 霞菲菲:会和孩子一起听英语。 蔡劲林:你想让孩子努力学习,家长也需要在有时间时努力学习。家长看到孩子不学习在玩会焦虑,因为家长注重的是结果,如果多看过程,就不会那么焦虑了。 |
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