我想替孩子说几句话,因为现在很多父母反映,孩子有个共同的毛病就是爱磨蹭。事情并不多,孩子为什么磨蹭呢?我也做过调查,当一个人做一件事情的时候,如果说做完了还要加码,就会很慢地去做。有一个小孩儿跟我说,他一篇作文写了一天。我就问他为什么写一天?他说你不知道,我做完了以后,妈妈又给我留别的作业了,我就把题目先写上,一会儿我再写两行字,到最后睡觉之前才能完成呢,这样的话妈妈就不给我留别的作业了。 人怎么才能提高效率呢?要告诉孩子,你在这个时间内完成这个作业之后,剩下的时间全是你的。于是他就抓紧时间,会很迅速地做完,因为他会获得自由的时间,他当然要很快地做作业,于是他就学会了提高效率。否则,他就没有希望了,也就形成了磨蹭的坏毛病。您希望在高考的时候,孩子在短短时间内获得很好的分数,那不可能。那时候让他迅速起来,他已经没有那个状态了。 所以,那些考试优秀的学生,常常是把作业当考试,把考试当作业。在自己写作业之前,先搁一个闹钟放在那儿,迅速完成,然后检查两遍放那儿,闹钟响了我也完成了。等他考试的时候也就不紧张了,跟平时作业一样的状态。所以爸爸妈妈不要没边际地留作业,一定要非常有度,在一个小时之内,不能超过这个时间。 孩子是需要玩儿的,他们是在玩儿中长大的。如果他们现在不玩儿的话,他就没有很多感受。如果你要让他写作文,没感受的话他就写不出来,没有内心的感悟,你让他写东西,是非常困难的。所以现在很多孩子,都写不出作文来。一个学校过“六一”儿童节,本应该让孩子们去玩儿,可学校让孩子们在学校里写作业,结果那年的考试题目叫《快乐的“六一”》,所有的孩子都觉得“六一”根本不快乐,很多人没写出来。所以玩儿也是孩子生活的一部分。我觉得爸爸妈妈留任何的作业一定要限量,这样孩子就能形成抓紧时间的好习惯。 |
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