如果教育是一种武功……-学龄前-家庭教育

　　李耀年(广州市南石中学)

　　不知什么时候开始，习惯了每天看报，而对电视，也只是喜欢看新闻，原因只有一个：它们都真实地反映了生活。

　　生活因为真实而精彩。

　　但是，近日却开始有点逃避、甚至是抗拒新闻，不知是因为天气还是心情，但可以肯定的是，它们都是“灰色”的……

　　大学生跳楼自杀、外科医生连杀八名学生、地沟油、贪官日记……灰色的东西看多了，心也开始变灰。

　　我在思考，我们的媒体真实地展示社会灰色的一面是无可非议的，毕竟我们希望真实地了解这个社会，但是，教育呢？是否也要把社会的种种黑暗揭示出来呢？

　　曾经让学生仿写过《陋室铭》，其中两篇很有代表性：

　　一、《农民铭》

　　田不在多，吃饱则行；种不在好，够缴则停。披星戴月，依然清贫。秋后交公粮，白条发给你。谈笑皆辛酸，往来无精神。可以掏煤块，多没命。无一刻之休息，无一分之欣慰，今日人头税，明朝物价升。孔子云：“何乐之有？”

　　二、《树用铭》

　　树不在貌，有用则灵。枝不在粗，根深则行，斯是坚定，惟吾德馨。晨曦它先见，火烧云它恋。贡献不抱怨，只会埋心田。做事不张扬，好榜样。无竞争之忧心，无谋财之劳形。沙漠胡杨绿，寒冬松柏青。世人云：“树有其用。”

　　且不论其是否工整押韵，但就其题材，两篇仿写体现了两人看待生活的角度：第一篇真实地反映了社会存在的阴暗面；第二篇真诚地表达了对“有用之树”的赞美。我个人更喜欢第二篇，洋溢的是对生活的美好向往。不是说第一篇不好，而是觉得过于成熟地看透社会会让一个初中生背负太多的沉重……

　　在金庸小说中，有一种很厉害的武功，叫“九阴白骨爪”，出手如电，快如鬼魅，但由于练习的人心术不正，这种功夫只能给人一种阴森森的恐怖感。而我认为，在小说当中能与之匹敌的则是“九阳神功”，如艳阳、如高山、如大海……

　　于是在胡思乱想：如果教育是一种武功，那它千万不要变成九阴白骨爪，而应该成为“九阳神功”。希望教育的阳光可以驱散暂时的阴霾……（文/李耀年）