接受孩子的优缺点-学龄前-家庭教育

　　条件一：注意优点

　　还记得应对孩子争取注意的反抗有哪些有效的方法吗？通过倾听、传达“我……”信息、给孩子更多责任、留时间付出关怀等等这些方法你会收到成效 的：冲突会较少发生，孩子会更常发自内心与你合作，更少跟你“斗”。尽管如此，还是可能出现让你束手无策的情况：如果你已经深入了解孩子的感受(倾听)、 说出你自己的需求(“我……”信息)、提出好的论点，而孩子依然为所欲为；如果孩子每天都在争权和讨价还价，却没有任何改变—那么父母就需要一样用来设定 界限的工具。

　　达到有效设定界限的条件是，孩子要觉得被你接纳和被你喜爱。对孩子而言，不愉快的要求和必要的限制很沉重，而且设定界限也会让孩子经常觉得受到批评。所以你慈爱的关怀对和谐的亲子关系是必要的平衡。因此在孩子学习规矩的同时，绝对不可少的就是：要注意孩子的优点！一样都不可以漏掉！

　　要格外注意孩子的正面行为。

　　孩子该如何知道你是为他好？知道你喜欢他这个样子？知道你爱他？知道你信任他？知道你需要他？

　　对大人而言这些是“理所当然之事”，但你是否表现得够清楚，让孩子能够体会得到？他需要你的响应——不是偶尔，而是持续。下面给出几种对孩子付出正面关怀的做法供父母参考。

　　接受孩子

　　你自己可以犯错，孩子也可以。当他行为不当时，你可以否定他的行为并且让他承担后果，但永远不要批判孩子的人格。孩子是什么样子就接受他这个样子。下面表格中有几个例子。