孩子理财怎样开始为好？-学龄前-家庭教育

　　预算 没有预算，你孩子无法学习到什么是限额。我记得曾有个客人告诉我，他太太的花费预算没有限制，可她还是超额了！如果说自律是经济自主能力的基石，那么预算就是具体的大纲。学会预算是个有效的方法，不但能让孩子学习钱的价值，还能掌握和分清主次先后的生存必需方法。

　　孩子越早学习为自己的花销负责就越好。比如，可以让孩子把他们买的东西都列出来，他们自己也能查看钱都到哪里去了。

　　制订预算的目的是要引起你的注意，对大人和孩子都是一个很好的学习过程。看看个人花费用了多少钱，比如买衣服、做头发，要给学校郊游留多少钱，花多少钱汽车加油，花多少钱买电脑软件和辅助器材，每笔零花钱是不是应留出一部分用于慈善，存下多少钱用于投资，和孩子谈谈这些问题是很健康、很有教育意义的。

　　自律并不是件容易的事。伊恩有个预算，他的钱来自父母给他的零花钱、生日和节假日礼物，还有自己打工赚的一点儿钱。他的预算包括个人开销和特殊场合之需。当市场上推出一款新型CD机时，虽然他房间里已经有一套，伊恩还是被这更新、更酷的CD机打动。这笔开销不在他的预算之内，可他还是决定买。到了春天，他朋友们邀请他一起去滑雪，可他已经没钱了。于是伊恩的父母面临三种选择：

　　1.　替他出钱。帮他解决“这次”的问题，好让他不太失望，不愿眼睁睁地看着孩子难过。春假本是年轻人的专利，他朋友反正不会知道，下次他改了就好。

　　2.　说教他。希望他能从错误中学习，警告他错误的决定会导致更加严重的后果。

　　3.　让他去不成。可以跟他谈谈他的挣扎，但是不要把他从他自己错误决定的后果中救出来。

　　在我看来，该怎么做是很显然的。替他出钱会完全使他失去从错误中学习的良机。当家长不断地帮孩子解决钱财问题时，孩子永远也学不会独立解决问题。单纯的说教对孩子来说只是火上浇油，促使他更加捍卫自己的立场而不是从中学习。

　　允许孩子从自身行为的自然后果中学习是最有效的教育手段。当孩子有机会重复体验到自己行为的全部后果时，他就要学会精打细算，更加谨慎地做任何未来的决定。因此，家长不要光盯着孩子丢了一件玩具或一时没钱所经历的痛苦，而要注重孩子能否从中得到经验教训。

　　购买贵重物品 当家里需要购买大件或贵重商品时，家长应该让孩子参与进来，帮忙研究不同品牌的价格质量。你可以很惊讶地发现，十几岁的孩子非常了解新车、新电视、电脑、音响设备等。如今，网上有关顾客反馈信息和各个品牌的比较分析比任何个人的经验都要多得多。孩子对网络很熟悉，所以他们能在各种网站浏览自如，即使他们不了解某个产品，他们也知道如何找到相关信息。如果他们真的不会，那更应该让他们开始学。这种全家共同合作的过程，正好能增强每个孩子对家庭都有所贡献的意识。这样一来，不再是“爸爸知道得最多”，而是“全家加起来知道得更多”。这种内在信任和相互间共同的尊重不但有利于自信心的建立，也会使家庭生活更丰富多彩。

　　投资 钱财方面的自主能力包括管理、积攒钱财的能力。股票市场能为孩子理解投资提供一个很好的机会。用孩子攒的钱买上哪怕几股不太贵的股票或共同基金，孩子马上会产生兴趣，去跟踪股票市场的上下浮动、所购公司业绩情况等，而后逐渐对何时买卖而产生自己的看法。这种对某支股票研究、选择、投资的过程比是否赚到钱更重要。孩子需要知道，报纸上除了电影、音乐会、体育比赛之外，还刊登着许多有关投资和追踪投资结果的消息。如今的很多孩子更愿意从网上查信息，这也很好，说明他们并不懒。上网可以帮助研究股票市场，了解某个行业中某支股票与其他股票的比较、对照，还能自动追踪股票的成长变化，并能定期给出通知。这方面的选择多种多样，你上到Google网站，打进股票几个字，会有Yahoo财经或MSN等等不同相关网站。这里要讲的是，作为一个家庭，应该尽早开始投资理财方面的练习，以自律一贯为原则，让全家每一个人都在这种练习中学习提高。