男孩要有自己的想法-学龄前-家庭教育

　　坚持个性也就是在坚持自我。很多时候，有些原则是不能妥协的，一个敢于坚持正确原则的人，才能走向最后的胜利，才不会迷失自我。

　　【教子个案】

　　陈力看过电视中的《天鹅湖》后，就迷上了芭蕾舞，他执意要学芭蕾。妈妈想，舞蹈一般是女孩子学的，何况还是芭蕾舞，很不理解他。妈妈一再推辞说：“你学学跆拳道、击剑也不错啊，为什么要学芭蕾，妈妈不喜欢。”

　　陈力不想放弃，他又去找爸爸游说，还希望马上学。爸爸只好来做妈妈的工作，妈妈没有办法，只好让他去了。妈妈想：他也就是图个新鲜，一两个月后，肯定会厌倦的。妈妈不太留心他学舞，每天只是按时接送他去参加培训。

　　陈力自从学上芭蕾后，就一直没有放弃。他的舞技越来越好，在13岁那年，有一个国外芭蕾舞乐团来学校招人，陈力凭着自己的实力，被选中了。妈妈没想到，陈力会这么坚持，还最终被国际芭蕾舞团垂青。

　　【专家剖析】

　　男孩有自己的想法、敢想敢做，是一种可贵的品质，这说明男孩有个性，是一个人格健全、能独立行走的男子汉。特别是在一些低幼儿童的教育中，妈妈要多一些引导而不是一味的要求。不要用要求、命令束缚了男孩的个性。让男孩固执一回，做个有原则的男子汉。

　　学校教育要求统一、规范，家庭教育就应该注重个性化发展。如果家庭教育也限制个性，要求男孩按妈妈的意志行事，不能坚持自己的原则，那么男孩的种种天性就会在缺陷教育中被磨灭。

　　男孩坚持自己的想法，是有主见的表现。但是，中国父母习惯将自己的孩子规划得循规蹈矩，希望在每一步路上都为他铺上红地毯。父母的规划性教育，就是对男孩天性的一种束缚，让男孩没有个性，没有主见和原则，只会屈从于父母的意志。

　　男孩有个性，敢于坚持自己，敢想敢做，就是一种过人之处。人生是不能被设定的，每一个男孩都有无限的人生可能，选择权在男孩手中，并不是父母可以强制的。父母剥夺了男孩的个性，只能让男孩变成父母意志的傀儡。