给孩子快乐的童年-学龄前-家庭教育

　　想做优秀的父母，重要的不是让孩子有很多特长和知识，而是给孩子一个快乐的童年，使孩子回归应有的天真和烂漫。

　　周末，我给同事小王打电话，想让他带着他的女儿晓雅一起出去玩。因为，桐桐这两天一直吵着要和晓雅玩儿。

　　可是，小王说：“不行啊，今天上午我要带晓雅去学钢琴，下午要带她去学书法，晚上还要带她去跳拉丁舞。今天恐怕没时间了。”

　　放下电话，我想了很多。一个4岁的孩子，被诸多的学习科目占满了童年，连周末都不属于自己。

　　那天，我只好带着桐桐出去踏青。和煦的微风，灿烂的太阳，让女儿兴奋不已。看着玩得很开心的桐桐，我又为晓雅感到难过了，仿佛可以看见晓雅无助的眼神。

　　有一次在小王家玩儿，小王让晓雅去写毛笔字，晓雅说：“我想和成伯伯玩儿，我最喜欢听成伯伯讲故事了。”我也说道：“来，晓雅，伯伯给你讲故事。”

　　但小王一把将晓雅拉进了书房，还“砰”的一声关上了门。让我在那里很尴尬。

　　我问小王：“晓雅想听故事，你怎么不让她听啊？”

　　“听什么故事啊？现在有几个孩子是他想干什么就让他干什么的啊？现在讲究‘全面发展’，晓雅什么都不会，以后怎么考学啊？”小王解释道，“我也不想让她这么累，可是没办法。”

　　说话的时候，小王一脸无奈。

　　你要孩子去弹钢琴，孩子就会成为“钢琴高手”吗？你让孩子学习书法，孩子就会成为“书法大家”吗？你让孩子跳拉丁舞，他就一定会成为“拉丁王子”“拉丁公主”吗？

　　如果不能，还不如不去摧残孩子的童年，别让过重的学习压力成为孩子天空的阴霾，根据孩子的特点，帮助孩子找到自己的最爱，这样，孩子才会真正地找到自己的位置，并且在属于自己的位置上有所发展。

　　这让我想起了一个远房亲戚家的事：

　　亲戚家的孩子很喜欢唱歌，但是家庭条件不是很好，为此，他们夫妻俩省吃俭用，给孩子请老师指导，还为孩子买了很高档的学习用具，钢琴、手风琴……该买的都买了。

　　但是这样并不是那个孩子的本意，他不忍心见父母那么辛苦，也不希望因为自己喜欢音乐，给家里带来这么大的负担和压力。

　　孩子的这种情绪使得他对音乐的热情减少了，老师甚至说他不会再有什么发展。因此，他的状态越来越不好。

　　但是，孩子的妈妈却对他说：“孩子，我们并不觉得日子过得苦，只要你尽力，我们就很高兴了。我和你爸爸都觉得你最近唱得不错，我们都相信你会成为优秀的歌唱家的。”

　　听了这些话，孩子的心情好多了，后来，他以第一名的成绩考上了最好的艺术院校。

　　在孩子出现动摇的时候，是父母的宽容和鼓励，让他又对自己充满了信心。

　　说到这里，我想起桐桐画画的事情。

　　最初发现桐桐喜欢画画，是在她2岁的时候。有一次，我和妻子在看电视，没想到她拿我的彩笔将卧室墙壁涂得乱乱的。

　　看着雪白的墙壁被画得不成样子，妻子很生气，径直过去夺过桐桐手里的笔，说：“以后不许再画了，都是你惯的。”说话的矛头指向了我。

　　桐桐正看着我呢。如果我也批评她，她的画画兴趣可能就会消失。于是，我和妻子说：“桐桐那么喜欢画画，我们就让她去专门学画画吧，也是一种爱好啊！”

　　妻子同意了，桐桐也开心地鼓起了掌，我们将桐桐送进绘画班的时候，那里的老师说：“桐桐很有画画天赋，好好培养，以后会大有出息。”

　　“看，孩子画坏了墙，却找到了自己的‘天赋’，这买卖，我们赚了。”我说。妻子听后，开心地笑了。

　　经过系统训练，桐桐的画画水平已经得到了很大提高，这让我和妻子都觉得很骄傲。

　　你的孩子是“千里马”，但是如果你不具备伯乐的慧眼，那也难以发现孩子的潜能。想做优秀的父母，重要的不是让孩子有很多特长和知识，而是给孩子一个快乐的童年，使孩子回归应有的天真和烂漫。