几条定律完善亲子沟通-学龄前-家庭教育

　　要经常为孩子找到优点，并能具体说出孩子的优点；

　　要时常对孩子表示信赖，并告诉他：“你一定行！”；

　　要尊重孩子的感觉，积极倾听孩子的需要，并能真诚表达父母自己的感受；

　　要让孩子有发泄情绪与谈论感受的机会；

　　要常观察孩子的需要与期待，使他常处于愉快和满足的状态中；

　　要与孩子一起谈论解决问题的方法。

　　不要在情绪高涨时，急于与孩子沟通或讨论问题；

　　不要把工作情绪转嫁到孩子身上；

　　不要太过急躁，这样容易使问题更加严重；

　　不要先判断是非对错或与孩子互相怪罪，这样于事无补；

　　不要用批评、指责的语气或肢体暴力管教；

　　不要轻易说出“你真笨”、“你不好”、“你很傻”等话语。