零零社区

 找回密码
 注册

QQ登录

只需一步,快速开始

扫一扫,访问微社区

零零社区 首页 教育频道 育儿 学龄前 查看内容

育儿:一定要想一想十年之后-学龄前-家庭教育

2015-4-20 08:35| 发布者: 123456000000| 查看: 8| 评论: 0

摘要:   犹太人爸爸在孩子满3岁生日时,给孩子蜂蜜一样香甜的东西说:“学问是像蜂蜜一样香甜的。”像这样,爸爸在孩子很小时就向孩子灌输“是学问把上帝创造的世界变得更加善良、更加美丽”的思想。犹太人把奋斗不息、 ...

  犹太人爸爸在孩子满3岁生日时,给孩子蜂蜜一样香甜的东西说:“学问是像蜂蜜一样香甜的。”像这样,爸爸在孩子很小时就向孩子灌输“是学问把上帝创造的世界变得更加善良、更加美丽”的思想。犹太人把奋斗不息、爱惜时间、探求真理、贡献社会的思想铭记终身,这就是犹太人的生存之基。

  现在,如果向学生提问“为什么学习”时,可能回答“为了过好生活”、“为了出人头地”的学生较多,而能说出“为了贡献社会”、“为了创造美好的世界”的学生并不多。

  而犹太人信奉的是,学问有改变世界的力量,学问还可以改变孩子的成长未来。做学问能使孩子做他爱做的事,进而能拥有成功的人生。做学问到了成人后能改变世界,贡献于人类。像这样,犹太人从小就把学问的意义教给孩子。

  学问并不是谋生和出人头地的手段,而是培养吃苦耐劳、努力奋斗、勇闯未来、持之以恒的心,这才是真正的学问。一句话,以学问造就人才是很重要的事情。

  卡尔·彼得说过:“我绝不把孩子养成拉丁语或者希腊语学者和数学家,也不想让他成为早熟的秀才。只盼孩子到了十七八岁进大学时,有着不亚于同学的自信心就可以了,这就是我的目标。”

  世界级学者和天才们6岁时的特征

  据哈佛大学的研究,世界级的学者和天才们在6岁时有如下特征:

  1.爱向大人提问,爱向人展示,爱接触成人等,能以社会上认可的方式取得成人们的注意。

  2.面前的课题太难时,会向大人寻求帮助。但不是全部依赖大人,而是恰如其分地取得信息或者求得帮助。

  3.做各种活动时,能领导其他孩子,这样的孩子既能提出方案,直接指挥,能够做出让别的孩子模仿的示范,也懂得尊重其他孩子的提案。

  4.能跟同龄的孩子们竞争。

  5.不论是自己创造的,还是自己所有的,总之,对现在正在做的事或自己成就的东西,充满自豪。

  6.能模仿大人的角色和成人的行为,能讲出长大后自己想做的事情。

  7.能用合乎语法的语言,比同龄孩子掌握的词汇更丰富。

  8.对周围环境中产生的矛盾、缺乏一贯性和非规则性等的问题,能够认识和表达,并能正确应对。

  9.能预测结果,并能判断和讲出其结果。

  10.对数字、文字以及规则类的抽象概念,能够组织使用。

  11.能够变换立场思考问题,能理解别人的想法。

  12.可以想象有趣的事,会把有关场面联系起来,能说出过去的经验。

  13.能够计划和实施需要多个阶段才能完成的活动。

  如果爸爸希望把满6岁的孩子培养成有才能的人,就要着眼于长远未来

  能看到远期的目标,是孩子能感到最快乐的事之一。孩子只有把远期的目标记在心里,才能诱发出吸收知识的强烈动机,求知欲也才会被点燃。会玩的孩子应该是对学校功课有准备的孩子。如果孩子在儿童时期,幸福地度过了很多欢乐的时光,那么,就可以说这个孩子已经为接受学校教育做好了一切应有的准备。这样的孩子,会以高度的激情参与学业,能轻松地用自己的语言和文字表现自己的个性。孩子在成长过程中应该充满热情和幽默感,并且不应丧失生活中的乐趣,这样才能成长为稳重而有责任感的人,爸爸应该为孩子的成长起到这样的帮助作用。


路过

雷人

握手

鲜花

鸡蛋

相关阅读

最新评论

关闭

站长推荐上一条 /1 下一条



小黑屋|手机版|Archiver|零零论坛 ( 豫ICP备09039788号 )

GMT+8, 2019-7-14 04:59 , Processed in 0.071050 second(s), 11 queries , File On.

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2017 Comsenz Inc.

返回顶部