还有半个多月就期末考试了,为了敦促孩子用功复习,考出好成绩,父母往往会想尽各种办法,甚至抛出各种诱人的奖励“如果期末考试能进班级前十名,爸爸奖励你一部新款手机、妈妈带你去欧洲旅游……”甚至有的老师也会许诺,如果谁能够各科都过95分(百分制),就可以免写寒假作业或得到老师请吃的肯德基。究竟应不应该用物质奖励刺激孩子,什么奖励最合适等问题困扰着不少家长。 孩子:还没考试先谈条件 “我爸答应我,只要成绩能进班里前十名,就买iPad给我。”今年上高二的小伟是个苹果迷,他说每次考试之前,他都会和父母谈条件,能进班级前十奖什么,进级部前三十奖什么,名次进步五名以上奖什么。如今,他已经通过考试得到了一部iPhone,一个iPod,一台笔记本电脑。 上初三的梅子说,班里很多同学都会利用考试成绩“要挟”父母,有要手机的,有要上网权的,甚至有要恋爱自主权的。梅子说,她要的奖励比较传统,只要按名次给现金奖励就行了,“我和爸妈谈判的结果是,级部名次进步一名奖100,我觉得这次考好了拿个上千元没问题。” 据了解,不少孩子都会借“成绩”的砝码对望子成龙心切的父母提出各种奖励要求。“平常爸妈特别反对我看动漫,更别说买喜欢的漫画了。但期末不一样,只要我考好了,再贵再不喜欢的东西,他们也会答应买给我。”菲菲的话代表了很多孩子的心声。 家长:考试要不要和奖励挂钩? 上学期,儿子考了年级前十名,我按照承诺给他买了一部山地车。每当家里有客人来,孩子都会很自豪地告诉客人,这是自己的考试“奖品”。奖励不仅满足了孩子的物质需求,还是对他努力的一种肯定。 ——— 磊磊爸 我家孩子上六年级,从四年级开始我们就签了协议。考100分奖50元,95分以上奖30元,90分以上奖20元。每次考试过后我们都会有记录,也会按协议奖励,所以每次考试前,不用督促,她都会认真复习,考试成绩也一直很优秀,我觉得效果挺好的。 ——— 小妖妈 不赞同用物质奖励来衡量孩子的成绩,这样孩子是在为家长读书,而不是自己喜欢读书,不是为自己读书,这样即使孩子成绩好也是没有意义的,因为你不可能在他十几年的千次万次的成绩中都用金钱来奖励,会适得其反的。 ——— 子楚妈 激励是对的,但是我一般不采取物质奖励。比如这次我答应女儿,考好了可以寒假带她去哈尔滨看冰雕,平常小考的奖励大多是去看场电影啥的。至于惩罚,一般是家务性的,如刷一个月的碗什么的。 ——— 亮亮妈 为了激励女儿改掉粗心的毛病,我许诺她在期末考中取得优异成绩,暑假就带她去欧洲旅游。考试复习阶段,女儿粗心大意的毛病有了明显的改善,并且在期末考中取得全班第一的优异成绩。但是,因为我腾不出假期,致使陪女儿欧洲游的承诺落空。这次,我又提类似的奖励,她都不再感兴趣了。 ——— 小鱼爸 专家:莫将奖励变成交易 教育专家表示,不少孩子把学习和成绩当做与家长或老师的交易,觉得成绩达到一个什么层次就应该有相应的礼物。当家长把奖励视为对孩子的激励时,也要思考这些奖励是否能够达到自己的初衷,莫让激励变质为交易,让孩子形成一种错误的认识,自己是为了得到奖励才学习的。而且,家长一旦许诺了,就要兑现,否则会伤害孩子的自尊心,也会影响家长在孩子心目中的威信。 人除物质需求外,还有被尊重、被爱、被认可等多方面的精神需求。因此,家长在选择激励方式的时候,不妨多给孩子一些精神鼓励,且要根据孩子的生理和心理发展特点,不断创新激励方式。精神激励孩子的方法有语言和行为两种,低层次上的激励是语言,高层次的激励则是行为上的表达。一个满意的微笑,一个赏识的眼神就有可能让孩子铭记一辈子。 |
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