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不要把孩子变成“小木偶”-学龄前-家庭教育

2015-4-20 08:44| 发布者: 123456000000| 查看: 16| 评论: 0

摘要:   去女儿班级参加家长会。在进行到互动环节时,班主任王老师出了道选择题:你认为孩子听话好吗?A。好;B。不好。家长们有的选“A”,有的选“B”。   这时,王老师笑着说:“家长们先别忙着做决定,先听我给大 ...

  去女儿班级参加家长会。在进行到互动环节时,班主任王老师出了道选择题:你认为孩子听话好吗?A。好;B。不好。家长们有的选“A”,有的选“B”。

  这时,王老师笑着说:“家长们先别忙着做决定,先听我给大家读篇小故事吧。”说完,拿出张报纸,读起来:暑假期间,来自英国、澳大利亚、美国等国家的孩子在厦门搞夏令营,在游鼓浪屿的时候,团长让孩子自己选择游玩的地方,外国的孩子们看着地图,有了许多选择。而中国的孩子虽然在讨论,但提不出一个建议,最后中方老师决定让中国孩子游日光岩,结果所有的孩子都说好。此时,一位美国老师说了一句话:“你们的孩子,难道连选择都不会吗?”

  读完故事,王老师接着说:“大家知道我们的孩子为什么不会选择吗?对,是我们的孩子太听话了。当然,我不是说听话不好,但如果孩子太听话了,不就变成家长手中的‘小木偶’吗?”

  是啊,一直以来,做家长的无不希望自己的孩子乖巧听话。就拿我女儿来说吧,买什么东西、想出去找小伙伴玩、甚至连上厕所都要我来帮她做决定,我也乐意帮她做选择。于是,每当朋友羡慕我女儿听话懂事时,我都要高兴好一阵子。可今天,当我听完王老师读的这个小故事后,我却再也高兴不起来,相反,感到无比的后怕——女儿不就是故事中不会选择的孩子吗?

  孩子听话没有错,但如果听话到没有自己的思想,事事把手中的“线”交由别人左右的话,那就是我们做家长的失败和悲哀了。为了孩子的将来,我们在教育孩子听话的同时,也应鼓励他们大胆地选择自己要走的“路”。


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握手

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