五“W”原则培养BB消费责任感-学龄前-家庭教育

　　“小侄子在玩的一个看似普通的悠悠球要五六百块钱，据说他的小伙伴一千多块的都有。现在的小朋友怎么消费实力这么强。”过年回老家小白领MM被这一幕震撼了。当下并不创造价值的儿童，却正“拉高”整个社会的消费。

　　你家的小朋友要求购买的最贵重的物品是什么？记者对此在QQ群里展开调查发现，千元级消费成普遍现象。从iPad、手机等电子产品，到名牌球鞋、大牌外套等服装，以及芭比套装、游戏机等玩具，小朋友越来越消费Logo化。“班上的一些小学生每月的开销我想比我还多吧。一双限量球鞋都够我全身造型了。”杭州一名小学三年级英语老师告诉记者。

　　“儿子选择物品的档次和价格随着年龄的增长，以及周围同学的提升越来越高。”在河东路上一家文具店这几天生意挺好，一位妈妈告诉记者，今年开学儿子点名要买9块钱一支的韩国进口水笔，而普通水笔只需两三元。“家长可以承认自己不如人，但如果孩子在幼儿园或学校因为消费水平不如其他小朋友而被嘲笑，是一些家长们不能容忍的。‘以孩子的名义’成了许多家庭消费的最充分理由。”杭州一早教机构创办人孙洁告诉记者，此外，成人世界中通过抬升自己的消费额度来体现自身地位的现象已相当普遍。于是，受成人的影响，在孩子圈中也形成了自己的儿童文化。如果别人都有的东西，自己没有，孩子也会显得很不自信。这从一定程度上造成小朋友对品牌的认知甚至比大人还要强烈。

　　记者也采访了几个幼儿园的老师，老师们普遍表示，中国家长对孩子的理财教育基本是一片空白。杭州儿童心理专家陈老师告诉记者，让孩子管理自己的零花钱，培养在消费问题上的责任感，有国外学者将这个方法总结归纳为五个“W”。

　　Why为什么要买？如果孩子说不出理由，一定要加以限制。

　　What买什么？限制孩子自己做主购买物品的范围，说明什么能买，什么不能买。

　　When什么时间去买？向孩子说明，应利用休息时间购买所需的物品，不能为此耽误了学习。

　　Where到什么地方去买？一般来说，超市比大商场要便宜。甚至可以到小商品批发市场，让孩子知道可以砍价。

　　Who什么人去买？如果孩子年龄小，跟他(他)说明，暂时不能单独到离家远的地方去购物。如果在家附近的商场、超市，则可以放手让孩子自己去做。

　　需要注意的是，家长的态度要始终如一，否则会前功尽弃。孩子能学着记账，详细记录支出的内容更好。如果花钱得当还可以考虑给予奖励。