父母也要向孩子敞开心扉-学龄前-家庭教育

　　父母与子女间的良好沟通，不仅是指孩子能够对父母敞开心扉，还意味着父母也要尽可能地向孩子敞开心扉，表达自己的真实想法和感受，只有这样，才能体现平等。

　　有一段时间，我发现16岁的小语似乎有了早恋的迹象。

　　很多父母一发现孩子早恋，慌了神就对孩子进行一通说教，甚至打压。

　　虽说我能“想得开”，心里还是不免担心。毕竟，“恋爱”这门课，学校里并不教，我担心毫无经验的女儿处理不好这件事。

　　于是，我决定给女儿补上这一课。经过深思熟虑，我决定讲述自己的经历，跟她谈谈我对中学生早恋的看法。

　　一天吃过晚饭，我很随意地和小语聊起了天，然后自然地过渡到我的    “初恋”。

　　“告诉你一个秘密，我高二的时候，喜欢上了我们班的一位帅哥，我们经常一起去逛街、看电影，还去公园游玩，每天都很开心。后来，我们俩的成绩都有些下滑，班主任看出了苗头，就分别找我们俩谈了话。班主任没有批评我，而是从我的理想出发，循循善诱，引导我把更多的精力放在学习上，争取自己美好的未来……

　　和你爸爸恋爱之后，每次想起高中时那段所谓的“感情”，我常常会傻笑：那时，我怎么会喜欢上那样一个很平庸的男孩呢？因为，随着年龄的增长，我的眼界和心胸也不断开阔，选择伴侣的眼光和评价标准都会发生很大的变化。所以，我觉得中学时期的感情虽然美好，但千万别陷进去，否则会错过人生的很多美景……”

　　我平静地说着，小语始终一言不发。但我看得出，她在很认真、很感激地听着并思考着我说的话。

　　从那之后，那个男孩再也没来叫小语一起上学，小语也把更多的时间用在了学习和阅读上。

　　父母能够成为孩子的知心朋友，这是很多孩子的愿望。

　　向孩子讲述自己的经历、自己内心的想法和愿望，这是父母向孩子敞开心扉、真正成为知心朋友的表现。

　　父母能够真诚地向孩子敞开心扉，孩子就容易对父母敞开心扉，进而才愿意表达自己真实的想法和感受。在这个基础上，父母才有可能有的放矢地对孩子进行教育。

　　我在中学做班主任工作时，有一位同事常常无奈地跟我谈起她的女儿。

　　同事的女儿是个很活泼且很喜欢说话的女孩，这一点不太像她妈妈。

　　她女儿读高中的时候，也许是觉得自己已经长大了，她常要求跟妈妈“平等对话”。

　　有一天，女儿双手拉着妈妈的胳膊，神秘兮兮地将她拉近了自己的房间。

　　“什么事啊，这么神秘？”妈妈不解地问，“搞什么鬼啊？”

　　“妈，我问你件事。”女儿关上房门，悄声对妈妈说。

　　“有什么话不能大声说啊？”妈妈有些生气。她觉得，一家人之间，用不着这样嘀嘀咕咕的。

　　“是我们女人之间的事儿，别让我爸听见。”女儿压低声音说。

　　“快说，有什么事？”妈妈有些不耐烦。

　　“妈，你在中学时有没有喜欢过男孩，有没有男孩喜欢过你？你当时什么感觉，怎么处理这样的事情的？”

　　“你是不是早恋了？快跟我说说是怎么回事，怎么突然问起这个问题？”妈妈有些着急，问女儿。

　　“你先回答我的问题，然后我再告诉你。”

　　“这种事情我怎么能跟你说呢，你还是孩子，还不懂。快跟我说，你是不是早恋了？”妈妈有些恼火，急不择言地说。

　　“你不说就算了，我也不想跟你说了。”女儿脸上没有了笑容。

　　“你快跟我说，你要急死我啊？”不懂女儿心思的妈妈，并不知道女儿内心情绪的变化。

　　“你出去吧，我要写作业了。”女儿将妈妈推出房间，关上了门。

　　这位同事的女儿读小学六年级的时候，来了第一次例假。

　　她问妈妈：“老妈，你第一次来例假的时候是什么样子，你有没有来了例假却没有任何准备的情况，结果弄脏了裤子……”

　　对于这类问题，思想保守的同事总觉得羞于谈论，尤其是在话很多、还未成年的女儿面前。于是，她以一句“我不记得了”搪塞了过去。

　　可是，女儿心里有些不高兴：你要求我对你毫无保留，在我面前你却掩饰自己，这根本就是一种不平等。

　　女儿和妈妈谈及一些女性的话题，其实是在寻找一个同性的榜样，或者   说一个人生的同路人，希望获得成长和前进的心理能量，获得情感上的支撑   力量。

　　可是，妈妈却拒绝坦诚地与女儿交流，堵住了母女间良好沟通的路径。

　　对于一些敏感的话题，诸如“少儿不宜”的话题、父母“不光彩”的经历等，父母大可不必讳莫如深，以免增加孩子的困惑。

　　父母不妨以平等的姿态，以平和的心态，用孩子能够接受的方式，向孩子敞开心扉，谈一谈自己的想法和感受。