对孩子讲出做事的条件-学龄前-家庭教育

　　拒绝孩子，父母可以告诉他做某事的时间条件，告诉他这件事不是不可以做，只是这个时候不可以做。

　　小语4岁的时候，我带她去过她姑姑家一次。

　　小语的姑姑是个喜欢化妆的女人，她家的梳妆台上摆满了各种各样的化妆品。一到姑姑家，小语就对这些瓶瓶罐罐产生了好奇。

　　见小语如此好奇，姑姑坐下来，要为小语化妆。“来，小语，姑姑把你打扮成一个超级小美女。”姑姑把小语拉到了自己的面前，真的开始为小语化妆。

　　见状，我赶忙制止她姑姑：“小孩子不能化妆。”

　　小语的姑姑抬头对我说：“哎呀，嫂子，没事，女孩子就要化妆才好看嘛。”

　　我心中不悦，但不好强硬拒绝，心想：又不是天天都化妆，随她们好了。

　　一会儿，小语和姑姑出来了。化了妆的小语确实漂亮多了，真的是个超级小美女。

　　此时的小语已经是个懂得爱美的女孩子，她一次次地跑到镜子前，得意地看着镜中的自己，一直到回家，她都舍不得洗掉脸上的妆。

　　从这一天开始，小语就总是缠着我给她化妆，还常常打开我的手提包、抽屉，拿出口红、眉笔等，自己胡乱涂抹一番。

　　我自己很少化妆，更不同意孩子化妆。于是，我多次跟小语说，“化妆是大人的事情，等你长大了就可以化妆了，再说，小语不化妆更漂亮啊。”

　　这样的话听得多了，几天后，小语就不再提化妆这事，也不再翻我的包找口红了。

　　有时，我抹口红的时候会逗她说：“小语，抹点口红吧。”她会很认真地跟我说：“等我长大了再化妆。”

　　小松小时候有一辆电动玩具汽车，跑起来有时有音乐声，有时有喇叭声。每当玩具汽车放音乐或者喇叭叫的时候，小松也常常跟着大声哼唱、大声叫   喊着。

　　有一天中午，丈夫从外地出差回来。因为好多天没有休息好，回到家他午饭都没吃，洗了洗就倒在床上睡着了。

　　刚刚吃过午饭，小松又一次拿出他的电动玩具汽车来玩。他双手拿着遥控，打开开关，汽车就呜呜地在客厅的地板上跑了起来。小松像个将军一样操纵着电动汽车，一会儿是音乐声，一会儿是喇叭声，夹杂着他快活的喊叫声。

　　那声音可以穿透客厅，直达卧室。我猜想，熟睡中的丈夫一定能够听到这刺耳的声音。想到这，我立即走到小松面前，闭紧嘴唇，把右手食指竖在嘴巴前，示意他不要出声。小松停止喊叫，但电动汽车的音乐声还在响，那声音也是很大的。

　　“爸爸在休息，这个时候你大喊大叫声、玩具汽车发出的声音会把爸爸吵醒的，爸爸休息不好会生气的。”我小声对小松说。

　　小松想了一会儿，有些迷惑，继续操控着电动汽车。

　　我继续说：“在别人休息的时候，我们不要弄出很大的声音，否则人家会休息不好。我们等爸爸不休息的时候再玩电动汽车好不好？”

　　小松明白了我的意思，乖乖地关掉了电动汽车。

　　“来，我们到这边来画画好不好？这样就不会发出大声吵到爸爸了。”为了不打击小松的热情，我提议一起去画画，这也是小松很喜欢的。

　　小松很听话地跑了过来。

　　很多事情并非什么时间都可以做，父母要让孩子明白这一点，让孩子明白做事情的规则。

　　拒绝孩子，父母可以告诉他做某事的时间条件，告诉他这件事不是不可以做，只是这个时候不可以做。

　　孩子明白了什么事情什么时候可以做，什么时候不可以做，自然就容易听得进父母的劝告。

　　小语小时候非常喜欢吃葡萄。

　　夏季正是葡萄大量上市的季节，我每次去市场买菜，小语都嚷嚷着要跟我一起去，而且每次都要我买一些葡萄。

　　有一段时间她患了腹泻。为此，我决定暂时不再给小语葡萄吃，以免腹泻加重。

　　可是小语仍念念不忘要吃葡萄，“妈妈，我要吃葡萄，你给我去买葡萄。”

　　“你现在拉肚子呢，拉肚子不能吃葡萄。等你不拉肚子的时候再买葡萄，好不好？”我劝小语。

　　“不嘛，我就要现在吃葡萄！”小孩子不会想到事情的后果，她只顾满足当前的欲望。

　　孩子拉肚子是不容忽视的，我不能因为她撒娇而心软。

　　于是，我上网找了一些人因拉肚子而打针、吃药等痛苦的图片，给小语看，同时，对小语说：“你看看这些小姐姐、叔叔、阿姨，就是因为吃多了凉的东西，结果拉肚子了。拉肚子还要打针、吃药，打针疼不疼？”

　　“疼。”

　　“吃药苦不苦？”

　　“苦。”

　　“吃多了葡萄，拉肚子就会更严重，到那时你想吃葡萄都吃不了了，因为肚子太疼了，不得不去打针、吃药。”

　　小语看看图片上那些人，又看看我，似有所悟。

　　过了一会儿，小语对我说：“妈妈，我不吃葡萄了。”不知道她是想起了打针的痛，还是吃药的苦，还是别的什么。

　　很多事情，孩子在这种情况下可以做，在另外的情况下不可以做，也就是说，孩子做每件事情都是有条件的。

　　什么事情，什么时间、什么情况下，孩子不可以做，什么情况下可以做，父母要让孩子明确这一点，逐步帮助孩子建立做某些事情的规则。这样，孩子才会有明确的方向。