通过写日记提升英语水平-学龄前-家庭教育

　　通过写日记提升英语水平

　　从加拿大旅游回来后，每次旅行乾埙都会用英语把全部过程和感受写下来。到后来，他便开始用英语写日记。

　　现在，看了自己从小学 6 年级到国中的英语日记，乾埙都会感叹： “错得可真多呀！”但是在我看来，用英语写日记已大大地提升了他的英语水平。

　　总体而言，乾埙学英语可以分为3 个阶段。第一，通过看录像带练习听力；第二，通过海外旅行树立说英语的信心；第三，通过写日记提高了英语写作能力。

　　乾埙曾与那些为英语发愁的后辈们，一起分享自己学习英语的诀窍：“学习外语和学习母语一样，需要深入熟悉。如果，现在你开始了英语的学习，那就要用英语听说读写，用英语去思考问题。

　　“你还记得自己一开始是如何学习母语的吗？听包括父母在内的周围人说话，看电视或者听录音机，然后开始读短文，渐渐地再学会写字。”

　　“学习英语也是如此，不信，试一试。6 个月后 (尽管根据个人的不同而有差异)，你会发现你的英语水平突飞猛进。”

　　适应当地英语

　　虽然在韩国学了很多年的英语，但是初到英国，乾埙还是需要克服语言障碍。英国学校要求学生尽可能地读不同种类的书，并且多参加各种讨论和撰写随笔。这些特殊要求，使留学生更加难以适应当地的教学。

　　为了熟悉和深入理解英语原著，乾埙开始从小说读起。

　　在逐渐熟悉并能较快地阅读原著后，他便开始订阅《时代》和《经济学人》等经济杂志。为了增加词汇量，他尽可能地接触多种多样的书籍。

　　刚开始，因为不熟悉政治情况和经济用语，所以他理解原文非常困难。但是坚持读下去后，他发现自己居然不知不觉间几乎理解全书内容了。因为第一次遇到的生僻词汇和用语往往会反复地出现，所以再难理解的内容，只要反复地读，最终你都能将其掌握。

　　由于乾埙阅读了多种多样的书，所以写随笔的能力大大提高了。以至于有些老师惊讶于乾埙词汇量之大，竟然能写出如此出彩的文章。就这样，留学仅几个月，乾埙就被一致认为是一个优秀的学生。