爸爸对6-13岁男孩的影响-学龄前-家庭教育

　　寻找想要模仿的男人

　　6~13岁之间的男孩仍然崇拜妈妈，还有很多东西要跟妈妈学。但是，这时他的兴趣在发生变化——他越来越关注作为男人应该具备什么。男孩知道，他们正在向男人转变，必须从身边的男人身上学习自己想要的东西，以此完善自己。

　　此时，妈妈应该以平常心来对待这一点，一如既往地支持孩子，使孩子能感受到母爱的温暖。对爸爸而言，他们应该抽出更多时间来陪伴孩子。如果爸爸不在身边，孩子会找一个人来代替，并对这个人产生很强的依赖性，例如在学校，男孩会崇拜男教师。然而，男性正逐渐从教育行业消失，特别是在小学。这就会出问题。(后面还会详述这个问题。)

　　单身妈妈

　　出于无奈，妈妈不得不独自担负起抚养男孩的重任。数千年来，这种情况时有发生。毋庸置疑，妈妈能担此重任。我曾采访过一些这样的妈妈，她们成功地把男孩抚养成人。但是她们都特别强调一点，那就是她们会为孩子寻找一个出色的男性榜样，并从孩子的舅舅、好朋友、学校老师、体育教练等人(确定这样的人选时，务必小心，以免让孩子陷入性虐待的困境)身上寻求帮助。同时，她们也强调，为了应付随时可能出现的情况，她们需要各种帮助(朋友、按摩、自己独处的时间)。本书后面部分对这个话题进行了详细阐述。

　　是父爱缺失障碍(DDDDDD，Dad Deficiency Disorder的首字母缩写。——编者注)还是注意力缺陷障碍(ADDADD，Attention Deficit Disorder的首字母缩写。——编者注)两年前，我的讲座结束后，一位叫唐的男子走上前来，向我讲述了下面这个故事。唐是个卡车司机。一年前，他8岁的儿子被诊断出患了注意力缺陷障碍(俗称儿童多动症)。唐看了诊断书后，由于缺乏更多的信息，他认为孩子的病是由于没有得到足够的注意才引起的。

　　唐给自己制定了一个目标，就是抽出更多的时间来陪伴孩子。唐一直认为养育孩子是妻子的责任，妻子做得最好，丈夫只要努力工作，有能力挣钱养家就可以了。但是现在一切都改变了。在儿子放假时，或者是放学后，只要有时间，唐都会带上儿子一起外出。周末时，唐经常和朋友一起骑摩托车，这时唐也会带上儿子。

　　唐笑着告诉我：“我们在说话时，不得不轻柔一点，连我们的举动也变得文明起来。值得庆幸的是，小家伙却能理解这一点，后来一些朋友也开始像我这样做了。”

　　有一个好消息：几个月后，唐的儿子比以前安静多了，不用再依赖利他林(Ritalin，中枢兴奋药)了，他不再是注意力缺陷障碍患者了。但从此以后，父子俩还是一起驾车外出，因为他们从中享受到了乐趣。需要注意的是：我们并不是说所有的注意力缺陷障碍病例都属于父爱缺失障碍，但是一大部分病例属于此类情况。(附录中对注意力缺陷障碍有更详细的论述。)

　　从小学一直到中学，男孩应该主要和爸爸、妈妈生活在一起，得到他们的帮助，向他们学习如何处理事情，享受他们的陪伴。从情感角度来看，在这个时期内，爸爸变得更重要。男孩随时准备向爸爸学习，聆听他的教诲。一般而言，男孩会更留意爸爸的一举一动。这足以使妈妈忌妒！

　　男孩从6岁左右到13岁的这段时间对爸爸来说至关重要。这是爸爸对孩子产生影响，同时也是在儿子心中树立英雄形象的关键时期。现在就是“抽空”做这些事的时候。小事同样重要：夏天的夜晚，和儿子一起玩耍；边散步边和小家伙谈论生活，向他讲述自己的童年；因为喜欢，所以和儿子一起运动，一起培养共同的爱好。美好的回忆始于此，几十年后，无论是你还是他，每当回首往事，都会感到无尽的深情。

　　如果儿子的表现“酷”得令人有些头痛，那么做爸爸的也不必急于制止孩子，因为他是从同学那里学来的。过不了多久你就会发现，在“酷”的表象下，儿子还是一个顽皮、可爱的小男孩。当儿子确实想和你待在一起时，要好好享受这段时光。当男孩接近青春期时，他们的兴趣会发生转移，会更多地转向广阔的外部世界。在此我想告诉大家——尽早放手！