使用正面的语言能使孩子成长-学龄前-家庭教育

　　使用正面的语能使孩子成长

　　“放碗盘的时候就不能轻拿轻放吗？”

　　“早上不早点起床是不行的，不是吗？”

　　“把被子叠整齐的话，心情就会很好呢！”

　　“如果是某某君，就一定能行的！对吧？”

　　家长朋友，您会选择那种交流方式呢？

　　在指导、指示或者提醒孩子时，有意识地使用正面的词句非常重要。若使用负面的语言，听话的一方是不可能有份好心情的。例如以下这种说话方式：

　　“放碗盘的时候就不能轻拿轻放吗？”

　　“早上不早点起床是不行的，不是吗？”

　　“不认真把字写整齐是不行的，不是吗？”

　　“你连被子也不会好好地叠吗？”

　　“连这样的事情也不会做吗？”

　　“不说你就不会做吗？”

　　“袜子脱下来不要随便乱扔！”

　　“总在那打电视游戏是不行的！”

　　以上这些就是负面语言，全部是否定的说话方式，都是让人听了之后心情会变得很差的话语，其中包含了许多个“不”字。

　　并且，这些说法当中也包含了许多“na”的音。

　　比如“没有(nai)”、“不是(naku)”等等(指得都是日文发音)。以英文来说，就是“not”，德语的话则是“nicht”。

　　不可思议的是，世界上大多数国家的语言当中，在否定语里都会有“n”的音，“n”的音也是唯一不用开口就能够发出的音节，似乎也表现出了说话者对听者的一种关闭心扉的态度。大概人类在向对方关闭心扉的时候，嘴巴也会下意识地随之关闭。也就是说，即使是在无意识的状态下，人类也能够自然地体会到“n”这个音，所包含的深刻意义。

　　正因为如此，人类对于“没有”或者“不是”等词语会没有什么好感。

　　所以，之前所列举出的负面语言，是无法引起听者的好感的。即使了解别人这样说是因为自己身上的问题，可是从情感上来讲却无法接受，很难听进去。不仅如此，如果您经常使用许多带有“n”的语句，那么听者与您就很难建立起深厚的感情。此外，持续带给孩子这种负面的印象，渐渐地他们也会开始负面消极的思考。

　　那么，怎样才算是正面、积极的说话方式呢？

　　“轻轻地放置餐具才有教养哦！”

　　“清晨早起的话，心情会很好的！”

　　“认真工整地写字，慢慢地字就会越写越漂亮哦！”

　　“把被子叠整齐的话，心情就会很好呢！”

　　“如果是某某君，就一定能行的！对吧？”

　　“在别人说之前就把事情做好，这样更棒，对吗？”

　　“脱下袜子后马上放进洗衣机，妈妈就会轻松许多呢！”

　　“要渐渐地减少你玩电视游戏的时间哦！”

　　请试着与之前所使用的说话方式进行比较。虽然是相同的内容，但是转换了一种说法，听者的感觉就会大不相同。

　　有时命令型的方式也是必要的

　　此外，在这些负面语言与正面语言之间，还存在着一种单纯的命令型的说话方式。

　　“餐具请轻拿轻放。”

　　“清晨要早起。”

　　“字要书写工整。”

　　“被子要叠整齐！”

　　“在别人说之前要先做好！”

　　“袜子脱下来后，请放进洗衣机。”

　　“要减少玩电视游戏的时间！”

　　这些单纯的命令型的说话方式，在有的时候也是必要的，对吧？

　　单纯的命令型的说话方式，与负面的语言相比，要好很多。不过，如果使用许多诸如“要这样做”的语言，对方同样是不会感觉到好心情的。

　　因此，我建议区分使用如“要这样做”、“这样做吧”、“这样做哦”、“请这样做”等说话方式。相同的命令形的语气也存在强弱之分。时而使用语气稍强的说话方式，时而又转换为温和些的说话方式，根据不同场合和时间来区别使用十分重要。

　　一定不可以因为是自己的孩子，说话时就无视对方的心情。否则，就是父母傲慢、任性和自私的表现。

　　使用尊重孩子的说话方式以及用字遣词，将这样的情绪传达给孩子，他们同样会给予您应有的尊重。您以怎样的方式对待您的孩子，他同样也会以相同的方式来回应您。

　　这是因为亲子关系也是人际关系的一种，这是不会改变的。

　　那么，从现在开始，在指导、指示或者提醒孩子的时候，请有意识地去使用正面、积极的语言！如果当时的情形不允许或者不合适，也可以试用单纯的命令形的语言方式来应对。

　　只是实践这一点，您和孩子之间的关系就会有所转变。