教育孩子父母先修身养性-学龄前-家庭教育

　　有人说，养孩子是对父母自身修养的再度改造和提升。在调查中，我们不难发现，很多育儿问题的根源，在于父母自身当了孩子的不良“模板”。

　　曾经“80后”的孩子被冠以“太自我、怕吃苦、眼高手低”的时代特性，这势必影响着他们升级为父母后的抗压能力，也由此延伸了颇多的育儿问题。问题解决的第一步，年轻父母要“修身养性”改造自身。

　　多充电早教知识

　　很少有父母天生就会教孩子，也很少有父母能自然而然地成为育儿高手。要想做一个成功的父母，就需要不断地充实新知识。社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

　　耐心倾听孩子

　　家长一定要抽出时间来多了解孩子，这样才能知道该如何去引导孩子。当孩子做出不当的行为时，家长要去了解他这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

　　真正放下身段

　　家长要真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当作成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

　　让孩子去体验

　　如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己体会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

　　同孩子作协商

　　不要总是要求孩子按照大人的心意去生活，那么不只是孩子痛苦，就连大人也很痛苦。孩子也是人，当然有他自己想做的事，因此，同孩子作协商，各退一步也许是很好的方法。比如当孩子想要跳沙发，而家长却有事情要思考的时候，就可以请孩子去卧室的床上跳，或者请他等一会再跳，或者等家长把事情处理完，再带孩子去公园尽情地跳。

　　盛怒时不管教孩子

　　在极度愤怒的状况下，家长肯定无法以理性的方式来管教孩子。所以，当家长无论如何也平静不下来的时候，建议家长暂时离开现场，或是转移自己的注意力去做别的事，如打电话给朋友聊天、听音乐等。等自己平静下来以后，再和孩子好好谈谈。在孩子情绪稳定时，再用一些形象生动的故事来启发孩子。

　　修正对孩子的期望

　　有时家长期望太高，常常拿自己都做不到的标准(或许是家长自以为能够做到，但实际上从来没有做到过)来要求孩子。要知道，孩子年龄还小，有好动、固执、健忘等表现都很正常。家长如果真的要对孩子有所要求，也一定要考虑孩子的成长状况，不要总是拿放大镜去看待孩子的表现。

　　说出你的真实感受

　　有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。只要语气是平和的、态度是真诚的，你就会发现，其实孩子是很乐意体贴爸爸妈妈的！

　　从现在开始您不妨试试这些亲子沟通技巧很实用

　　从现在开始您不妨试试与孩子交流时，身体前倾、点头，与他有目光的接触，让孩子感觉到你在认真倾听。

　　尽可能多地用平和、正常的声调与孩子谈话。

　　别随意打断孩子说话，让他有机会充分表达出自己的意见。

　　孩子今天的状态，不是孩子最终的状态，用发展的眼光看待孩子。

　　不要用成绩评价孩子，要注意评价每个过程中，孩子是怎么行动的。

　　给孩子现状打100分，学会为孩子做的小事情感动。

　　不要用长篇大论来教育孩子，尽量用简短的句子表达出明确的意思。

　　批评孩子控制在1分钟内；就事论事地批评，不要扯东扯西；批评孩子做的“行为”，一定要告诉孩子，你很爱他，

　　只是不喜欢他的“行为”。