寓教于玩——一场心灵改革-学龄前-家庭教育

　　十二年前，我从美国返回台湾，开始在教会开设“蒙台梭利教学法在家庭的应用”课程，来上课的多数是全职妈妈，前后约有六百位，另外还有三位爸爸和两位爷爷奶奶。五年前我搬到上海，暂停了这项教学工作，然后开始在网络上经营“蒙台梭利家庭教育”课程。我抱着愿者上钩的心态，只要有心来学习教养儿女的方法，我就乐意分享。

　　如果我说，我们的学习是一场“心灵革命”一点也不为过。我们必须放弃掌控的思想、传统的僵化教育，以及许多的面子问题。我认为蒙台梭利指导者得经历长期的心理调整，才能真正尊重孩子的成长步调，帮助孩子发挥潜能、快乐地学习成长。

　　菊仙是这六百位全职妈妈之一，也是第一位出书分享经验的好妈妈。她的文笔清新幽默，又发人深省。她把家里三个男孩的学习生活，化成一篇篇的细致报道，无论是在厨房、上小学、玩玩具，甚至在学习英语、数学等，都变成好好玩的方式，值得我们细细品味。

　　其中，我注意到菊仙如何引导孩子学习拼音，她利用孩子起床后的五分钟读拼音卡，上面还有押韵的小诗，以及孩子喜欢的卡通人物。每天在床边念五分钟，孩子马上就吸收了。此后，菊仙又充分利用走路、洗澡、睡前等零碎时间，让孩子在不知不觉间将知识植入大脑。你看，这种方法是不是一种让大人轻松、小孩放松的好方法呢？

　　另外，书中提到数学教育，用实际又有趣的方式让孩子喜欢数学，重视思考远比背一堆不懂的公式有效。但在现今的教育体制下，孩子又非得有快速的计算能力不可，就像学会骑自行车之后，还需要一段时间的锻炼才能真正骑得稳。我建议小学阶段有这种困扰的小朋友，来个一百道个位数的加法(或减法、乘法)练习，每次计算完成时间，看他能不能挑战自己的纪录。其实不论多大的数字，化成一个个小步骤来看，都是个位数的计算，只要简单的个位数加减乘除熟练，数学运算的功力就大大提高了。

　　我觉得父母给孩子最好的礼物，就是激发孩子学习的热忱，让孩子对学习产生兴趣，养成终身学习的好习惯。孩子可以带着这种能力前行，无论到哪里，都能够热衷于学习，那么父母在不在身边都不重要，孩子都能够在变动的社会中学习适应之道。如同菊仙在书中的提醒：“真正让知识产生力量的关键，在于学习热忱。”盼望用心教养孩子的家长们，也能够领悟这一点，真正让“教养”变得“好好玩”！