对亲情的思索-学龄前-家庭教育

　　《读者文摘》中有一篇罗伯特。凯尼的文章，叫《妈妈的裙带》："男孩很小时，妈 妈把他系在她围裙的裙带上说'现在你不再会摔倒'。孩子一天天长大，他想离开母亲去 看看窗外的阳光，树林和河流。"哦！妈妈，请解开裙带，让我出去吧"！但母亲说："还 不行，我的孩子，你还不够强壮"。孩子只好等着，看着母亲一边工作一边唱歌。慢慢的 孩子又大了一些，他被窗外明媚的春光，喧闹的河水，青色的山峦吸引，不管不顾的向 外走去。这时裙带断了，"啊！妈妈的裙带真脆弱"，孩子欢笑着跑出门去，一截裙带还 系在身上。男孩一直跑，为自由，为新鲜的空气和清新的阳光欢欣鼓舞。他跑到一个悬 崖的边缘，飞溅的瀑布迷乱了他的眼睛，他绊了一跤，摔下崖去。在他惊叫的时候，他 被挂住了，是妈妈的裙带勾住了树根，"哦！妈妈的裙带是这么的坚固！"孩子藉着带子 爬上了岩石，然后继续坚定地走向世界"。

　　亲情就像母亲的裙带，在我们小的时候，给我们亲密依恋、安全与归属感。随着成 长，孩子们渐渐地有了自我意识，有了自己独特的情绪体验，对生活与行为方式也有了 自己的选择。当孩子把眼光投向外部世界，步履维艰地走向社会的时候，寻求与他人丰 富的友情，和认同新的生活模式或精神榜样看起来要比亲情更重要一些。其实，亲情依 然留存在人类意识的下层，像心灵的摇篮，抚慰着孩子们疲惫的心。亲情是孩子们心理 发展的原动力，三个最重要的自我要素是在亲情的呵护下形成，依恋体验，产生爱和被 爱的能力；客体关系，获得依赖与独立，并信任他人的能力；自我认同，协调自卑与自 尊，创造与发展的能力。

　　有些时候，亲情也会给我们带来烦恼。"妈妈的裙带"太短，亲子之间易于形成纠结 ，孩子与父母的脚步常常绊在一起，甚至摔倒，让孩子觉得自己是亲情的包袱。孩子面 对未来，踌躇满志的时候，过于牢固的裙带会限制孩子社会化发展，让孩子们觉得亲情 似乎在控制他。另一些时候，孩子们会把在外部世界体验到的不安、挫败、恐惧、敌意 投射给父母，以为一切都是亲情惹的祸。其实，孩子们不知道，对亲情的愤怒是在磨砺 自己的情绪能力，学习识别、体验、释放与管理这些情绪，人才能变得成熟。看看自然 界，小老虎与兄弟姐妹、父母之间的打斗，你就知道那小家伙在锻炼自己求生的本领。 不管对孩子多么厉害的父母，内心都是被爱所使然，恨也是爱的同义词。爱孩子爱 得过分，把孩子纳入自我范畴，忘了彼此的边界，以为孩子的问题就是自己的问题，内 心一刻也不能安宁，真实可怜天下父母心。好的父母能够妥善利用亲情这根裙带，该放 长的时候放长，该松开的时候松开，容许孩子去创造他自己崭新的未来。不过，让孩 子离开自己，并不是一件很轻松的事，孩子与父母双方都会体验那种分离的痛苦。由于 害怕这种痛苦，亲情会无意识的创造出隔离与误解，以此来对抗依恋与关系纠结。彼此 对关系的愤怒越来越明显，冲突升级，分离在不知不觉中完成。我们不得不承认许多内 部的冲突都是有非常的意义，关系依恋越厉害的家庭，孩子与父母的冲突也越激烈，不 然分离永远不能实现，孩子已永远长不大。这里，我们要感激亲情的伟大，不管遭受到 多少来自孩子的误解，当孩子需要的时候，亲情总是那么义无反顾。

　　我们要来说说孩子们的事，许多孩子的问题是成长的问题，每个阶段会犯一些与年 龄相关的错误。犯错是孩子们的权利！亲情有一个自然的倾向，就是父母不能容忍孩子 犯错误，以为犯错误的孩子不是好孩子。其实，敢于犯错的孩子是很有希望的孩子，只 能适应成功不能适应挫折孩子反倒是没有出息的孩子。亲情还有另外一个倾向，就是父 母以为孩子一定要严加管理，不教不成方圆。其实孩子就像一颗小树，给他时间和空间 ，他自然会抽枝拔节，变为国家的栋梁。等待孩子长大是每一对父母都必须认真面对的 事情。当然，我们也观察到有些亲情存在着伤害，孩子们在亲情互动中伤痕累累。其实 ，很多早年来自亲情的心理创伤根源还是自己，心结总是通过自己慢慢的赋义来形成， 我们把成长的烦恼归罪于父母，逃避本该属于自己的责任。如何来解释父母给予我 们的压力、不信任与否定是很重要的，首先孩子要理解父母的动机，其次要知道否定的 情绪只是亲情中一个小小的部分，亲情涵盖的全部有很多，不要因为一个树而失去一个 森林。有时候，孩子们会依恋双亲中的一个，排斥另外一个，以为一个对自己好，一个 对自己不好。其实，两种类型的关系存在都是很重要的，一个溺爱孩子，另一个就会变 得苛求，这时均衡的要素。我们该感谢的不是那个喜欢溺爱孩子的人，而要感谢那个敢 于苛求的人，因为在亲情中他同样失去很多的东西，比如，共情、依恋需求、正面感激 、积极情绪等。

　　亲情永远是孩子成长的动力。尽管在一些时候，亲子间互动会有这样或那样的矛盾 ，父母只要保持平和之心，再叛逆的孩子也会在亲情的抚慰下回归。同样，孩子们只要 保持对父母的尊重之心，亲情间再激烈的冲突也会化于无形。但愿亲情随着时间慢慢沉 积在孩子们的内心，沉积下的都是金子，让孩子们的心灵闪耀着人性光辉。