“幼儿是小恶魔”-学龄前-家庭教育

　　“幼儿是小恶魔”

　　西格蒙德 · 弗洛伊德( 1856—1939 )发现了人类具有潜意识而创造了精神分析学。后来很多的潜意识学者们就“幼小儿童的本质”进行过下面的思考。

　　“孩子幼小的时候思考过所有的不道德的事情，不合理的事情，并有可能付诸实施，他们没有善恶判断力，从这个意义上来说，幼儿就是恶魔”。

　　外表上看天真无邪的天使一样的孩子，但这只是他们的一面，不要忘记这个真理。

　　“小恶魔人”可以通过人“成人”

　　这些小恶魔并非一直以恶魔的面目成长下去。幼儿的恶魔野性在人类( 父母或教师 )的教化下去除，使他们变成人。

　　小恶魔人在成人的帮助下变成人。这正是教育的力量。

　　什么都不教，一开始就指望孩子的自主性，这不是教育。因为对孩子来说这与实际上的放任没什么区别。

　　“孩子中心育儿法”之所以受到批判，也是因为它只讲对孩子的奉献，而没有实质性的教育。其结果有多悲惨大家已经充分体验到了，它不能让孩子们成长为正常人，造成非正常人的增加。