合理忽视孩子的情绪进行挫折教育-学龄前-家庭教育

　　朋友的孩子名叫小慈，今年5岁，很爱哭。哥哥坐了她的小椅子她就哭，找不到心爱的洋娃娃她也哭，每天为了各种芝麻小事要哭上好几回。

　　“这孩子就是经不起任何挫折，整天被她哭得心烦气躁，甚至搞得我也变得神经兮兮的。”朋友既焦虑又无奈地说。

　　看着这位原本个性洒脱的朋友，不禁同情起一些和她同病相怜的妈妈来，为什么不能做个轻松愉快的妈妈呢？记得有一次在这个朋友家做客，饭后，小慈因要求买一本漫画书而未被父母立即允诺，便回到自己的房间里大哭起来。做母亲的几度不忍，想到房间去安慰她，却因为我在场而不好意思起身离开。过一会儿，小慈的哭声停止了，朋友开始担心：“怎么不哭了？会不会发生什么事？”我宽慰她说：“没事的。”朋友终究还是忍不住去瞧了瞧孩子的状况。果不出我所料，小慈一看到母亲的身影又哭了起来。事后，我问朋友去房间时，小慈在做什么？她说孩子正在静静地玩玩具。

　　这就是我常说的“好戏上场要有观众”的比喻，孩子出现不当的行为时，父母如果给他不必要的注意，反而会让戏继续唱下去。这并非意味着父母不需关心孩子的挫折情绪，而是让孩子慢慢接受一些小风小雨的不顺心、不如意，进而学习在成长中经得起大风大浪。同时，我们也要相信孩子懂得如何自处。别害怕孩子的哭，试想一下，我们大人不都是在擦干眼泪后，用有效的方法去应对挫折的吗？