建立亲子关系的六大因素-学龄前-家庭教育

　　时间：越小的孩子就需要家长用越多的时间来陪伴。如果家长的时间有限，就必须保证和孩子在一起的时间是愉快的，你也不希望和孩子在一起时大家都是不高兴的。

　　其实有质量的时间并不是最重要的。相反，时间的数量更为重要。孩子们希望父母尽可能多地和他们在一起，无论是开心的时候，还是伤心的时候。

　　关注：关注是孩子最基本的需求。消极的关注，包括对他们吼叫、打屁股、责骂、闭门思过，积极的关注包括眼神的接触、谈话、微笑。请把你有限的时间放在积极的关注上。

　　指导：没有人希望被纠正，所以我们需要用一种友善、积极和令人尊敬的方法，我们需要学习并提高自己这方面的技巧。

　　友善：说什么不重要，重要的是说话的态度。孩子们需要温暖、关爱和坚定，这三者是相辅相成的。

　　倾听：每一个人，无论是2岁，还是82岁，都希望被倾听，被肯定。不单单是他们所说的话，还包括他们的感觉、信仰、价值观和解释。当孩子们觉得被父母聆听了，他们就更有可能去听父母所说的。

　　父母对自身的关爱：良好的亲子关系和好的管教起源于父母良好的自我感觉。吃得好，睡得好，正确的情绪宣泄，为自己做一些特别的事情，花时间照顾自己的需要都是育儿过程中重大的投资。