家长都希望孩子好好学习。但家长如果激励不当,反而会挫伤孩子的学习积极性。最近,日本教育专家中田绫美撰文,介绍家长在激励孩子学习时要少说的五类话,可供参考。 1.“给我好好看书!”从心理学上来说,人被命令“做这事”,“不许做那事”时,很容易产生逆反心理。与上述命令式语句类似的还有“功课做完了吗?”因此家长在要求孩子去看书学习时,最好换温和点的语气。 2.“你干XX真是差劲”。每个人都有自己的优点和长处。很多家长常常对孩子不擅长的项目批评,例如“你解数学题真是太差劲了”,“字老是写错,真是太差劲了”,这样会挫伤孩子的学习积极性。教育心理学上有一种“皮格马利翁效应”,简而言之就是你期待什么,就会发生什么,无论好事还是坏事。孩子如果一直被家长灌输自己在某方面真是差劲的意识,久而久之就可能“破罐破摔”,以后真的在这方面变得很差。 3.“你就不能向XX学习?”很多家长出于“恨铁不成钢”的心理,常会把优秀生作为榜样教导自己的孩子,“你就不能向某某学习?”“你看某某那么优秀,再看你自己”。这样说,会伤害到孩子的自尊心,激励效果适得其反。 4.“为什么不懂,为什么?”学生,尤其是小学生在学习方面还处于启蒙阶段,在同一个问题上不理解,反复犯错误也是难免的。但有的家长因此就会怒斥孩子“为什么不懂,为什么?”家长越是这么问,越容易引起孩子的恐慌、羞耻,甚至大脑一片混乱。其实碰到这种问题,家长应该心平气和地跟孩子坐下来好好分析问题,并且跟老师积极沟通,这样很多问题就能迎刃而解。 5.“还差那么几分就能拿满分了……”很多家长在孩子的学习上秉持完美主义,明明孩子考了98分,家长应该分享孩子的喜悦并给他鼓励,但偏偏不满意地说,“还差两分就拿满分了……”这样不但没有给孩子鼓励,反而令孩子在今后的学习中战战兢兢,更容易犯错。姚力杰 |
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