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教育pk台:让不让BB玩ipad-学龄前-家庭教育

2015-4-24 12:40| 发布者: 123456000000| 查看: 6| 评论: 0

摘要:   让不让孩子玩iPad 妈妈们很纠结玩?   医生认为会影响儿童视力;不玩?家长焦虑自家孩子会“落后”   杭州长江实验小学前天招收一年级新生,现场增加了测视力这个环节,不测不知道,一测吓一跳:今年近700名 ...

  让不让孩子玩iPad 妈妈们很纠结玩?

  医生认为会影响儿童视力;不玩?家长焦虑自家孩子会“落后”

  杭州长江实验小学前天招收一年级新生,现场增加了测视力这个环节,不测不知道,一测吓一跳:今年近700名前来报名的孩子中,双眼视力能达到5.2的不足50人,大部分孩子的视力在4.8左右。

  还没有成为小学生,孩子的视力竟然拉响了警报,这让现场很多家长吃惊:这么小的孩子,难道要成为近视眼了?

  6岁男孩小昕,用妈妈的话形容是十足的“数码控”。小时候,妈妈就拿着手机放《摇篮曲》给他听,每次他一哭,把手机丢给他玩,他就安静了。小昕 父母工作很忙,平时都是爷爷奶奶带他。妈妈就给小昕买了个iPad当早教机,里面安装了各种讲故事、唱儿歌、动画片的视频和游戏。没过多久,小昕就已经玩 得得心应手了。家里人起初还为小昕的“数码天赋”感到自豪,可渐渐发觉,小昕变得不爱跟人讲话。最近家人买了一套精装版的《安徒生童话》,小昕打开书,习 惯性地用手指去点书里的图片,发现不会发声不会动,随手就丢到垃圾桶了。特别是在玩闯关游戏的时候,小昕总是躬着背、缩着头,神情很紧张,谁叫他都听不 见,眼神也变得很呆滞。这时他妈妈才担心起来:小昕还没上小学,难道就要早早配眼镜了?

  小学一年级全班30人,18人玩iPad

  记者昨天对长江实验小学一(2)班的学生做了一个小调查,发现有18个学生家里有iPad,他们平时都用来玩游戏。在上小学前,有14个学生每天看电视超过1个小时,有12个学生玩电脑。

  这个现象在其他小学的一年级学生中同样存在,在一些好一点的小学里,50%的学生拥有iPad。

  而长江实验小学提供的在校学生视力检查表上,记者发现,随着年级的提高,学生的视力呈现明显的下降趋势:一年级的视力正常率(5.0以上)在 80%以上,到了六年级,视力正常率只有20%左右,最低的班级只有不到15%。而视力不良率(4.9以下),特别是4.7以下的学生,由一年级的不到 4%,猛增到六年级的48%以上,最高的班级是73%。

  而一个暑假后,80%的学生视力呈下降趋势,原来5.0以上的学生变成了5.0以下。

  电子产品难抗拒,护眼有没奇招

  杭州学军小学从2009年9月推出了一个新举措—— “视力保持在5.0以上或者一学期不下降的学生,可以参加评选三好生。”这个有争议的举措有效果吗?昨天据学军小学紫金港校区卫生老师黄丽美介绍,上学期 期初与期末的视力检查显示,学生视力恢复率从9%多上升到16%多,视力不良率减少了1.2%。

  长江实验小学校长娄屹兰说,我考虑给每个孩子配一个仪器,有了这个仪器,学生的写字姿势会很标准。还设想为每个班级配一套仪器,有了这个仪器,学生就可以做新的眼保健操,这套眼保健操很不错,可惜仪器很贵,超出了学校经费所限。

  记者认识的一个家长,小孩在上小学前整天在家里看电视,一年级时视力只有4.8了,后来家长给孩子报了一个乒乓球班,孩子4点半放学,5点吃晚饭,5点半做作业,6点半到8点打乒乓球,洗澡后睡觉,半年后视力马上恢复到5.2了。

  浙二眼科中心视光中心负责人倪海龙主任医师说,近视低龄化跟后天的环境有关,国外曾做过调查,对比两组学生,一组经常参与户外运动,一组长时间待在室内,结果显示第一组的视力比第二组要好很多。

  倪医师建议,家长尽量要控制孩子使用电子产品的时间,如果家长看到宝宝平时看电视习惯走到电视机跟前、经常出现眨眼睛、揉眼睛的情况,或者常常眯着眼睛看东西,就应该及时去医院检查。

  记者调查了某所小学的一个一年级班级,45个学生,32个学生几乎不怎么参与户外运动,平时没时间,双休日被各种兴趣班排满,到小区院子里走走就很不错了。

  两个杭州妈妈和iPad的战争

  越来越多的年轻父母给孩子买iPad等当早教机使用。尤其是前段时间iPad一代降价,16G的都卖断货了。杭州某数码城一家苹果经销商告诉记者:“一般买给七八岁的小孩子作生日礼物比较多,年龄最小的是3岁。”但面对孩子玩iPad会不会影响视力,妈妈们也很纠结。

  赞成派 iPad是个神奇大玩具

  @皓皓妈:我家有两台iPad,用皓皓的话来说,一台是宝宝的,一台是爸爸妈妈爷爷奶奶分享的。

  宝宝3岁半,已经“迷恋”iPad半年多了,至今热情未消。

  看到妈妈下班,她会欢欣雀跃地扑上来问:“妈妈,iPad有没有回来?” 每天晚上8点前睡觉,宝宝就很自觉地举起手指:“妈妈,今天我要玩2个游戏,听3个故事!”

  在她看来,iPad是个神奇的大玩具,iPad也的确教会她许多,单词拼图游戏,让她熟悉大部分水果的英语单词;绘图游戏,教会她写字的笔画顺序;成语故事,让她开始发现语言背后的故事……

  我们也曾担心宝宝的眼睛:每次如此近距离地看亮闪闪的屏幕,会不会影响视力?但是考虑到她不玩iPad,每天依然有雷打不动的动画时间,我们宁可选择iPad,也许哪一天,iPad上会有新游戏,教会宝宝用新眼保健操吧。

  反对派 坚决屏蔽iPad

  @煊妈:切西瓜、愤怒的小鸟、植物大战僵尸,呃,如果说现在很多小朋友对这些iPad游戏堪称能手,我家小妞那就算是一个土人了,这些个游戏, 她甚至连听都没听说过。小妞现在28个月,因为爸爸妈妈都是近视眼,自己长得又是双小眼睛,所以为保护她的视力,女儿接触电子产品的时间比小区同龄孩子, 要晚许多。今年过完年,她才被允许每天晚饭后可以看半个小时的“巧虎”碟片。每次强行关机时,我都能感到女儿的失落和生气,估计此刻在她心里,我就是动画 片里的大嘴巴妖怪。

  其实,我也很纠结,家里iPad也买了、智能手机上也下载了儿童游戏,到底要不要让她玩?前段时间,亲子班老师拿着iPad游戏上的一个动漫人 物让小朋友辨识,女儿很茫然的眼光,让我更焦虑。我一度坚持每晚睡前给女儿讲故事、唱儿歌。可不得不承认,掌控这些电子产品注定要成为孩子们今后必备的技 能。不知她会不会怪我这个老妈,当年在别的小朋友已经是“切西瓜”迷、“僵尸”迷时,她却只懂得拿着小手指在数码相机、手机上翻看照片。


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