教育孩子谨防“破窗效应”-学龄前-家庭教育

　　古时候有个小孩，在外面偷了一个馒头回家给妈妈吃，妈妈不但没有批评孩子，反而表扬他很能干，知道疼妈妈了。得到妈妈表扬的孩子很高兴，便经常偷人 家的东西回家，偷的次数多了，胆子越偷越大，长大后偷成了江洋大盗，终于被捕快抓了起来，要砍他的头。行刑那天，孩子提出了唯一的要求：“想再吃一次妈妈 的奶。”监斩人员同意了。这孩子狠狠地咬住妈妈的奶，把妈妈咬死了。监斩人员问他为什么要这么做，他说，是妈妈没有教育好他，如果妈妈从小教育他，偷人家 的东西是不对的，他可能不会成为阶下囚。

　　这个故事虽然有些极端，但你千万不要以为现实生活中不会发生。

　　我家邻居小陈的孩子橙橙刚6岁，每次与邻居孩子一起玩玻璃球都要赢，不能输，输了就大哭大闹。小陈只能对邻居的孩子说，你就让橙橙赢吧。邻居没 法子，也只好说服自己的孩子输给橙橙。橙橙得到了母亲的支持，便肆无忌惮，无论做什么都要自己占尽风头，都要父母听他的，一不如意就大哭大闹。父母让他做 作业，他却要玩游戏；父母要他吃饭，他却要看电视；父母要他按时睡觉，他却要捉迷藏。弄得一家人不知如何是好。

　　美国心理学家詹巴斗做过一项实验：他把两辆同一车牌、同一型号的汽车停放在中产阶级社区，其中一辆完好无损，一个星期后安然无恙；而另一辆，他 摘掉车牌，打开顶棚，结果不到一天时间就被人给偷走了。后来，他又把那辆完好无损的汽车敲碎了一块玻璃，结果，仅仅过了几个小时车就不见了。

　　此后，美国政治学家詹姆士·威尔逊和犯罪学家乔治·凯林都提出过一个“破窗效应”。以一幢有少许破窗的建筑为例，如果那些窗不被修理好，可能将会有破坏者破坏更多的窗户，最终他们甚至会闯入建筑内。如果发现无人居住，也许还会在那里定居或者纵火。

　　又或想象一条人行道有些许纸屑，如果无人清理，不久后就会有更多的垃圾，最终人们会理所当然地将垃圾顺手丢弃在地上。“破窗效应”至少揭示了这样一个道理，即任何一种不良现象的存在，都在传递着一种信息，这个信息必然会导致这种不良现象的无限扩展。

　　幼小的孩童是棵小苗，可塑性非常强。引导得好，可以长成根深杆直的大树；引导不好，也可能长成歪脖子矮树。不要以为孩子偶尔出现的缺点可以忽视，它有可能就是那扇你不留意的破窗，一旦随之泛滥，后果不堪设想。

　　人生道路是漫长的，对于孩子来说是刚刚开始。前面道路的艰难曲折难以预料，骄傲永远是人生进步的绊脚石。所以家长千万要谨防孩子教育方面的“破窗效应”，从小就要纠正孩子的缺点，帮助孩子健康成长。